1．根據(jù)如圖的電路在方框內(nèi)畫出電路圖．

分析 電流從正極開始分支，一支經(jīng)燈泡L1、開關(guān)S1；另一支經(jīng)開關(guān)S2、燈泡L2，然后兩支匯合，回到電源負極．

解答 解：由實物電路圖可知，燈L1與L2并聯(lián)，其中開關(guān)S1控制燈泡L1，開關(guān)S2控制燈泡L2，電路圖如下圖所示．

點評 本題考查了根據(jù)實物電路圖作電路圖，分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式是正確作圖的前提與關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．閱讀短文，回答問題：
汽車盤式剎車系統(tǒng)
汽車剎車系統(tǒng)又稱汽車制動系統(tǒng)．剎車系統(tǒng)作用是使行駛中的汽車按照駕駛員的要求進行強制減速甚至停車．如圖A所示是目前國內(nèi)中小型汽車上使用較多的前盤后鼓式剎車系統(tǒng)，即前輪為盤式剎車系統(tǒng)，后輪為鼓式剎車系統(tǒng)．
    
 盤式剎車是以靜止的剎車片夾住隨輪轉(zhuǎn)動的制動盤產(chǎn)生摩擦力，使車輪轉(zhuǎn)動速度降低的剎車裝置．為使質(zhì)量小些，制動盤厚度不宜取得很大；為了降低溫度，制動盤厚度又不宜取得過�。疄樘岣咧苿颖P摩擦面的散熱性能，大多把制動盤做成如圖B所示的，這樣可使制動盤溫度降低20%～30%．
剎車片和制動盤之間產(chǎn)生的滑動摩擦力的大小和它們相互間的正壓力成正比：即f=μN，其中μ為比例常數(shù)叫“滑動摩擦系數(shù)”，也被稱為“動摩擦因數(shù)”它是一個沒有單位的數(shù)值．滑動摩擦系數(shù)與接觸物體的材料、表面光滑程度、干濕程度、“表面溫度等都有關(guān)．
為了保護剎車系統(tǒng)的作用，要經(jīng)常對剎車系統(tǒng)本身相關(guān)部件、油品進行檢查、維護．除此之外駕駛員的駕駛習(xí)慣對剎車系統(tǒng)的影響也是很大的，比如在盤山公路向低處行駛時不能頻繁剎車，也不能熄火滑行，缺少了發(fā)動機的真空助力，剎車系統(tǒng)就等于“殘廢”．

（1）如圖Ⅰ為腳踩剎車的示意圖，支點為O，作出腳踩剎車的動力F1的力臂和活塞對杠桿的阻力F2的示意圖．
（2）剎車時制動盤發(fā)熱，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（3）通常把制動盤做成中間空洞的通風(fēng)式的，這是通過熱傳遞方式減少（選填“增加”、“減少”）制動盤的內(nèi)能．
（4）剎車失靈時，在盤山公路上熄火向低處滑行的汽車，重力勢能減少，動能增加．（選填“增加”、“減少”、“不變”）
（5）某汽車的前輪采用的是盤式剎車，溫度一定時，該車前輪剎車時剎車片和制動盤之間產(chǎn)生的滑動摩擦力f及滑動摩擦系數(shù)μ與它們相互間的“正壓力N的關(guān)系，圖Ⅱ中四個圖中描述正確的是C．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．請仔細閱讀下文，按要求回答問題
人類的眼睛
人類的眼睛很像一架照相機．眼睛與照相機的不同之處是：人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距來獲得清晰的倒立、縮小的實像，如圖17所示；普通照相機是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰．由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠點，叫遠點，正常眼的遠點在極遠處．眼睛所能看清的最近的點，叫近點，正常眼的近點約距眼睛10cm．眼睛是人體的重要器官，長時間的用眼，比如看書，看電視、計算機，都可以引起眼睛的疲勞，眼睛疲勞常見癥狀是頭疼腦漲、眼睛發(fā)干．看物體時間較長也不易感到疲勞的距離叫明視距離，正常眼的明視距離25cm．
（1）請把文中像的性質(zhì)補充完整．
（2）人的眼睛是通過改變晶狀體的焦距
獲得清晰的像，普通照相機是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰．
（3）根據(jù)上文，你認為人的正常眼睛的觀察范圍是：C（填以下選項）．
A．0～10cm    B．10cm～25cm    C．10cm一極遠處    D．0～25cm   
（4）如何預(yù)防眼睛疲勞，請你提出一條合理化建議：做眼保健操，不在過強或過暗的光線下看書．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明把耳朵貼在裝滿水的足夠長的鐵管的一端，小芳在另一端敲擊鐵管，小明先后聽到兩個響聲，最先聽到的聲音是由鐵管傳播來的響聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明學(xué)習(xí)了電功率后，用額定電壓分別為2.5V、6V的燈泡L1和L2設(shè)計了如圖1所示的電路圖，來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)．
（1）小燈泡發(fā)光時，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能．
（2）探究L1的亮度時，只閉合S、S1，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路故障可能是：燈泡處斷路．
排除故障后，繼續(xù)實驗，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一．
                                 表一
電壓/V電流/A亮暗情況
110.16暗
21.50.22較亮
32.50.28亮
表二
電壓/V電流/A亮暗情況
410.28很暗
52.50.38暗
660.72很亮
（3）探究L2的亮度時，只閉合S、S2，進行實驗，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二．
（4）分析兩表可知，同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與實際功率有關(guān)，不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與電能轉(zhuǎn)化為光能的轉(zhuǎn)化效率有關(guān)．
（5）完成探究后，小明用電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱（）各1個、2個開關(guān)及若干條導(dǎo)線，對額定電流為0.1A的小燈泡的額定功率進行了測定．根據(jù)他設(shè)計的電路圖，寫出實驗步驟及測定額定功率的表達式．
實驗步驟：
 ①根據(jù)如圖2所示的電路圖連接實物電路；
②只閉合S1，移動變阻器滑片，使電流表示數(shù)為0.1A
③斷開S1，閉合S2，滑片不動，調(diào)節(jié)電阻箱，當(dāng)電流表示數(shù)為0.1A時，讀出電阻箱連入電路中的電阻為R
表達式：P額=（0.1A）2R．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了10min．
（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將不變．（填“變大”“變小”或“不變”）
（3）凝固點為-2℃．與水相比，凝固點變低了．（選填“高”或“低”）
（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會變多（選填“變多”、“變少”或“不變”）
（5）小明通過以上實驗驗證了他的猜想，你認為是否合理？不合理（合理/不合理）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．人們常用水給汽車發(fā)動機降溫，這是因為水的比熱容較大．“神十”火箭發(fā)動機用氫作燃料，這是因為氫的熱值較大，氫氣的熱值為14.3×107J/kg．它的物理意義是1kg的氫氣完全燃燒釋放的熱量是14.3×107J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是（　�。�
A．①做功沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  ③壓縮沖程  ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．①壓縮沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  ③做功沖程  ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．①做功沖程  ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③壓縮沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D．①壓縮沖程  ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③做功沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖自動報警器原理圖．在水銀溫度計里封入一段金屬絲，當(dāng)在正常工作的溫度范圍內(nèi)時，綠燈亮；當(dāng)溫度升高達到金屬絲下端所指示的溫度時，紅燈亮，發(fā)出報警信號．請按照題意要求，在圖中連接好電路．

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同步練習(xí)冊答案