10.閱讀短文并回答下列問題:
                                                   火星你好,中國要來了!
      在嫦娥探月工程不斷取得成功之際,中國航天人又將目光投向了遙遠的火星.
     火星距離地球最近也有5500萬千米,最遠可達約4億千米,正是由于火星距離地球非常遙遠,導(dǎo)致無線電測控信號傳遞出現(xiàn)延遲,因此對航天器的實時測控非常困難.
  其次由于火星質(zhì)量和大氣與地球不同,很難在地面模擬,簡單地說,火星是一顆質(zhì)量較大擁有稀薄大氣層的行星,這是火星軟著陸最大的麻煩所在.所以火星軟著陸就無法像月球軟著陸那樣不考慮防熱,也就是必須考慮氣動外形的因素,一般都要專門設(shè)計熱盾外形,這與地球軟著陸較為相似,可是火星大氣又非常稀薄,減速效率遠不如地球大氣層,地球上飛船和返回式衛(wèi)星都使用亞音速下打開的減速傘進行減速即可,而火星著陸器使用的都是超音速減速傘減速.所以中國首次火星探測技術(shù)上最大的難點在于著陸.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)無線電信號在真空的傳播速度為3×105km/s;無線電信號從火星傳回地球至少需要3min.(計算結(jié)果保留整數(shù))
(2)在火星和地球上的著陸方式較為相似,都可以用減速傘減速的原因是火星和地球上都有大氣層;
(3)由于月球表面為真空,嫦娥探測器在月球軟著陸就不能使用減速傘減速,請根據(jù)你了解的相關(guān)知識,說出嫦娥探測器著陸月面的減速方式用火箭向下噴射氣流產(chǎn)生反作用力.

分析 (1)據(jù)課本知識可知,無線電信號在真空的傳播速度為3×105km/s,據(jù)火星距離地球最近也有5500萬千米,利用速度公式計算即可得出時間;
(2)從火星和地球表面都有空氣的角度分析即可判斷;
(3)據(jù)沒有空氣阻力的原因分析即可判斷.

解答 解:(1)據(jù)課本知識可知,無線電信號在真空的傳播速度為3×105km/s,據(jù)火星距離地球最近也有5500萬千米,
因為v=$\frac{s}{t}$,所以無線電信號從火星傳回地球至少需要的時間為:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{5.5×1{0}^{7}km}{3×1{0}^{5}km/s}$≈183s≈3min;
(2)在火星和地球上的著陸方式較為相似,都可以用減速傘減速的原因是火星和地球上都有大氣層;
(3)由于月球表面為真空,嫦娥探測器在月球軟著陸就不能使用減速傘減速,即只能用火箭向下噴射氣流產(chǎn)生反作用力來減速.
故答案為:(1)3;      (2)火星和地球上都有大氣層;
(3)用火箭向下噴射氣流產(chǎn)生反作用力.

點評 此題考查了速度的計算及空氣的阻力對物體運動狀態(tài)的影響,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示小明站在高臺上通過滑輪組豎直向上勻速提升物體,假設(shè)在拉繩子的過程中,小明對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上,不計繩重和摩擦.已知小明的質(zhì)量為50kg,物體的質(zhì)量為54kg,上升的高度為2m,動滑輪的質(zhì)量為6kg,小明雙腳與地面的總接觸面積是500cm2,(g=10N/kg)求:
(1)滑輪對物體所做的有用功是多少?
(2)當提升物體時,滑輪組的機械效率為多少?
(3)小明對高臺的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
[提出問題]通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
[猜想]①導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比;
②導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比;
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
[實驗器材]電源(電壓恒為4.5伏),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5歐、10歐、15歐),待選滑動
變阻器兩只(一只“20Ω 2A”、另一只“50Ω 1A”),導(dǎo)線若干.
[實驗過程]
(1)小楊按右邊實物圖連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)
電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小楊操作中的錯誤是變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值.
(2)小楊改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想①是正確的.
表一
電壓U/V1.21.62.02.42.8
電流I/A0.120.160.200.240.28
表二
電阻R/Ω51015
電流I/A0.300.150.10
(3)小紅在探究猜想③時,先將5歐的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5伏,并記下電流值;再分別改接10歐、15歐的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是“50Ω1A”.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究,器材有:開關(guān)、電流表、電源(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干.
【實驗過程】電路如圖1所示,將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合S后,記錄的數(shù)據(jù)如表:
連接方式一根兩根串聯(lián)三根串聯(lián)兩根并聯(lián)三根并聯(lián)
電流表讀數(shù)/A0.60.30.21.21.8
回答下列問題:

(1)圖2是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中.
(2)導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關(guān)系.
A.電阻的大小與長度的關(guān)系是材料和橫截面積相同,導(dǎo)體的電阻跟長度成正比;
B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是材料和長度相同,導(dǎo)體的電阻跟橫截面積成反比;
(3)進行多次測量的目的是得出影響電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積的關(guān)系,使結(jié)論更具普遍性.
【拓展】用上述合金材料制成長1m、橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω,而實驗中所用合金絲的橫截面積為0.5mm2,則一根合金絲的電阻為2.5Ω,長度為1.25m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.對如圖所示實驗分析不正確的是(  )
A.甲:燒杯內(nèi)部有水霧生成,說明蠟燭的成分中含有氫元素
B.乙:試管內(nèi)液面上升,說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
C.丙:是關(guān)于電動機的原理實驗
D.丁:是研究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.某同學(xué)研究問題是:汽車向前運動的推動力施力物體是發(fā)動機,還是地面?
(1)該學(xué)生在老師的幫助下利用玩具車設(shè)計對比實驗:如圖甲將玩具汽車用細繩懸吊于空中,開動電動機,汽車不前進;將玩具汽車放置在木板上,開動電動機如乙圖,汽車前進;根據(jù)實驗現(xiàn)象得出汽車向前運動的推動力的施力物體是地面.
(2)該同學(xué)繼續(xù)進行實驗:如圖丙所示,開動電動機,將玩具車在墊有易滾動的筆管(或輪子)的木板上運動;觀察到木板后退現(xiàn)象.根據(jù)實驗現(xiàn)象得出汽車向前運動的推動力是木板對車的摩擦力,并闡述其理由物體間力的作用是相互的,則木板對車的摩擦力是向前的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示是光線斜射到空氣與水的界面處發(fā)生折射和反射的四副光路圖,其中正確的光路圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示是世界上第一支溫度計--伽利略溫度計的原理圖.伽利略溫度計是利用氣體的熱脹冷縮特性工作的.由圖可知:A點表示的溫度比B點表示的溫度高.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.有下列A、B兩組器材:
A組:天平( 量程0~200g,分度值0.2g ),量筒( 量程0~100ml,分度值1ml ),彈簧測力計(量程0~5N,分度值0.2N )
B組:細線、水、鹽水、小石塊(體積約10cm3)、正方體木塊(邊長a=10cm)、兩個相同的燒杯
請在A組只選一種器材,B組中可以任選若干種所需器材,將所選的器材組合使用,設(shè)計一種精確測量鹽水密度的實驗方法.
要求:(1)寫出選用的實驗器材;
(2)寫出實驗步驟和用已知量和測量量表示的鹽水密度表達式.

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同步練習(xí)冊答案