晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備期中考試時(shí),鄰居正在引吭高歌,對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列措施中無(wú)效的是( )

A.與鄰居協(xié)商使其減小音量

B.打開窗戶讓空氣加速流動(dòng)

C.緊閉室內(nèi)的門窗

D.用棉花塞住自己的耳朵

B 【解析】 試題分析:要解答本題需掌握:防治噪聲的途徑,即在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過(guò)程中減弱. 【解析】 A、減小音量可以在聲源處減弱噪聲,不符合題意; B、打開門窗,是增強(qiáng)了噪聲的傳播,不能減弱噪聲,符合題意. C、緊閉門窗可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲,不符合題意; D、棉花塞住耳朵,是在人耳處減弱噪聲,不符合題意; 故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章第二節(jié) 生活中的透鏡 課后練習(xí)題 題型:單選題

將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑.將一個(gè)物體放在此透鏡前40cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( )

A. 倒立、放大的實(shí)像 B. 倒立、縮小的實(shí)像

C. 倒立、等大的實(shí)像 D. 正立、放大的虛像

C 【解析】試題分析:(1)根據(jù)陽(yáng)光聚焦方法得到焦距:太陽(yáng)光射到地球上是平行光,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡會(huì)聚后得到凸透鏡的焦點(diǎn). (2)凸透鏡成像時(shí),U=2f,成倒立、等大的實(shí)像. 【解析】 將一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光,可在距透鏡20cm的地方得到一個(gè)最小亮點(diǎn),所以凸透鏡的焦距f=20cm. 一個(gè)物體放在這個(gè)透鏡前40cm處,U=2f,成倒立、等大的實(shí)像. 故選C. ...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第三節(jié) 聲的利用 課后練習(xí)題 題型:單選題

以下各項(xiàng)中屬于聲音可以傳遞信息的是(  )

①隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨;②聲納捕魚;③超聲波碎石

④B超探。虎萦寐暡▉(lái)清洗眼鏡片;⑥用聽診器了解病人心、肺的情況。

A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ③⑤ D. ①②④⑥

D 【解析】①雷聲是下雨的信息,說(shuō)明聲音可以傳遞信息;②用聲吶可以探測(cè)魚群的信息,說(shuō)明聲音可以傳遞信息;③醫(yī)生用超聲振動(dòng)除去人體內(nèi)結(jié)石。說(shuō)明聲音能傳遞能量;④B超是利用超聲波,可以獲得人體內(nèi)是否有疾病的信息,說(shuō)明聲音能傳遞信息;⑤清洗眼鏡片是利用聲音傳遞能量的特點(diǎn)來(lái)完成工作的,說(shuō)明聲音可以傳遞能量;⑥用聽診器了解病人心、肺的情況,說(shuō)明聲音能傳遞信息。故選D.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018屆八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第四節(jié) 眼睛和眼鏡 課后練習(xí)題 題型:填空題

目前,青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重,近視眼在看遠(yuǎn)處物體時(shí),物體的像落在視網(wǎng)膜的____________(選填“前方”或“后面”),需要配戴__________透鏡進(jìn)行矯正,使遠(yuǎn)處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、_________的實(shí)像。目前很多近視患者戴隱形眼鏡來(lái)矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運(yùn)動(dòng),其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度 0.05mm(選填“小于”、“等于”或“大于”),此鏡片對(duì)光有_________ 作用(選填“會(huì)聚” 或“發(fā)散”)。

前方 凹透 縮小 大于 發(fā)散 【解析】 試題分析:近視眼在看遠(yuǎn)處物體時(shí),物體的像落在視網(wǎng)膜的前面,遠(yuǎn)視眼是落在視網(wǎng)膜的后面。為了使像落在視網(wǎng)膜上面,需要發(fā)散光線,所以需要配戴凹透鏡進(jìn)行矯正,人的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,遠(yuǎn)處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像。隱形眼鏡也是一種凹透鏡,所以邊緣厚度大于中心厚度,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:單選題

通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲.下列措施中,屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是( )

A. 臨街的房屋安裝隔音玻璃 B. 學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛

C. 在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 D. 在城市道路旁安裝隔聲板

B 【解析】試題分析:減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過(guò)程中減弱,三是在接收處減弱.根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)的實(shí)際做法,分別加以分析判斷.A、臨街的房屋安裝隔音玻璃,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故不符合題意; B、學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛,是在聲源處減弱噪聲,故符合題意;C、在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩是在人耳處減弱噪聲,故不符合題意; D、在城市道路旁安裝隔聲板,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型:單選題

下面關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述中,正確的是( )

A. 樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音;噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音

B. 樂(lè)音悅耳動(dòng)聽,給人以享受;噪聲使人煩躁不安,有害于健康

C. 樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章,無(wú)規(guī)律可循

D. 凡是影響正常的學(xué)習(xí)或生活的聲音都是噪音

C 【解析】樂(lè)器發(fā)出聲音時(shí)的振動(dòng)是有規(guī)律的,但如果它影響了我們的工作,依然可以說(shuō)它是噪聲,對(duì)優(yōu)美的舞曲同樣適用,所以A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章,無(wú)規(guī)律可循,C項(xiàng)正確;自己愿意聽到的聲音,其發(fā)聲體的振動(dòng)也可能是無(wú)規(guī)律的噪聲,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理:17.3《科學(xué)探究:電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型:單選題

如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連。當(dāng)線圈中有電流通過(guò)時(shí),它受力轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大小。下列與此工作原理相同的電器設(shè)備是( 。

A. 電烙鐵 B. 電鈴 C. 發(fā)電機(jī) D. 電動(dòng)機(jī)

D 【解析】試題分析:首先利用圖示的裝置分析出其制成原理,然后再逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中的各電學(xué)元件的制成原理,分別與前面分析的結(jié)論對(duì)應(yīng)即可得到答案. 【解析】 通過(guò)電流表的內(nèi)部構(gòu)造顯示電流表的制成原理:通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng),并且電流越大,線圈受到的力越大,其轉(zhuǎn)動(dòng)的幅度越大.因此可以利用電流表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)幅度來(lái)體現(xiàn)電路中電流的大。 A、電烙鐵是利用電流的熱效應(yīng)制成的,與電流表的工...

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:18.1《電能的產(chǎn)生》同步練習(xí) 題型:單選題

核電站發(fā)電流程如圖所示,在核電站的發(fā)電過(guò)程中,下列所述能量轉(zhuǎn)化順序正確的是( 。

A. 核能→化學(xué)能→內(nèi)能→電能

B. 核能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能

C. 核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

D. 核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能

C 【解析】試題分析:核電站以核反應(yīng)堆來(lái)代替火電站的鍋爐,以核燃料(鈾)在反應(yīng)堆內(nèi)進(jìn)行裂變并釋放出大量熱能,來(lái)加熱水使之變成蒸汽,蒸汽通過(guò)管路進(jìn)入汽輪機(jī),推動(dòng)汽輪帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。所以核電站的發(fā)電過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化是核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能。選項(xiàng)C合題意。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版全冊(cè) 第13章內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型:填空題

___________的某種物質(zhì),溫度升高_(dá)__________所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。它的單位符號(hào)是___________。它是物質(zhì)的一種___________。

單位質(zhì)量 1 ℃ J/(kg℃) 屬性 【解析】單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1 ℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。 單位是:J/(kg℃); 比熱容是物質(zhì)的一種屬性。 故答案為:(1). 單位質(zhì)量 (2). 1 ℃ (3). J/(kg℃) (4). 屬性

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