小明的運(yùn)動(dòng)鞋,鞋底做有凹凸不平的花紋是為了________(選填“增大”或“減小”)與地面的摩擦力.當(dāng)他跑到終點(diǎn)時(shí),不能立即停下來(lái)是由于________的緣故;假如他所受的力同時(shí)全部消失,他將保持________(選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài).

增大    慣性    勻速直線運(yùn)動(dòng)
分析:解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
(1)影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度;
(2)慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體在任何情況下都具有慣性;
(3)物體在不受任何外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解答:(1)鞋底有凹凸不平的花紋是通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方式,從而增大了摩擦;
(2)跑到終點(diǎn)不能立即停下來(lái),是因?yàn)橛捎趹T性,人會(huì)繼續(xù)保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)在奔跑的過(guò)程中,如果所受的外力全部消失,人將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
故答案為:增大;慣性;勻速直線運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合體育比賽考查相關(guān)的物理知識(shí),是現(xiàn)在中考試題考查的熱點(diǎn),考查了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明的運(yùn)動(dòng)鞋,鞋底做有凹凸不平的花紋是為了
增大
增大
(選填“增大”或“減小”)與地面的摩擦力.當(dāng)他跑到終點(diǎn)時(shí),不能立即停下來(lái)是由于
慣性
慣性
的緣故;假如他所受的力同時(shí)全部消失,他將保持
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
(選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明的運(yùn)動(dòng)鞋,鞋底做有凹凸不平的花紋是為了______(選填“增大”或“減小”)與地面的摩擦力.當(dāng)他跑到終點(diǎn)時(shí),不能立即停下來(lái)是由于______的緣故;假如他所受的力同時(shí)全部消失,他將保持______(選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài).

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小明的運(yùn)動(dòng)鞋,鞋底做有凹凸不平的花紋是為了    (選填“增大”或“減小”)與地面的摩擦力.當(dāng)他跑到終點(diǎn)時(shí),不能立即停下來(lái)是由于    的緣故;假如他所受的力同時(shí)全部消失,他將保持    (選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài).

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小明的運(yùn)動(dòng)鞋,鞋底做有凹凸不平的花紋是為了    (選填“增大”或“減小”)與地面的摩擦力.當(dāng)他跑到終點(diǎn)時(shí),不能立即停下來(lái)是由于    的緣故;假如他所受的力同時(shí)全部消失,他將保持    (選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài).

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