科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖南省株洲市株洲縣天元區(qū)九年級(上)期初物理試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:中考真題 題型:探究題
科學家發(fā)現(xiàn)兩根平行導線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況)。
(1)由圖可知兩平行通電導線之間有力的作用。當通入的電流方向相同時,導線相互 ;當通入電流方向相反時,導線相互 。
(2)判斷通電直導線周圍磁場方向的方法是:用右手握導線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向就是通電直導線周圍的磁場方向。根據(jù)這個方法,請你判定甲圖中導線a在導線b處產(chǎn)生的磁場方向為垂直于紙面 。(填“向里”或“向外”)
(3)上述現(xiàn)象的原因是:通電導線a周圍產(chǎn)生的磁場對通電導線b 有 的作用。當導線a中的電流方向改變時,其磁場的方向也發(fā)生改變,導線b受力方向隨之改變。
(4)由此可知:與磁體之間的相互作用一樣,電流之間的相互作用也是通過 來實現(xiàn)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
科學家發(fā)現(xiàn)兩根平行導線通電后有如圖14所示的現(xiàn)象(圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況)。
(1)由圖14可知兩平行通電導線之間有力的作用。當通入的電流方向相同時,導線相互 ;當通入電流方向相反時,導線相互 。
(2)判斷通電直導線周圍磁場方向的方法是:用右手握導線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向就是通電直導線周圍的磁場方向。根據(jù)這個方法,請你判定甲圖中導線a在導線b處產(chǎn)生的磁場方向為垂直于紙面 。(填“向里”或“向外”)
(3)上述現(xiàn)象的原因是:通電導線a周圍產(chǎn)生的磁場對通電導線b 有 的作用。當導線a中的電流方向改變時,其磁場的方向也發(fā)生改變,導線b受力方向隨之改變。
(4)由此可知:與磁體之間的相互作用一樣,電流之間的相互作用也是通過 來實現(xiàn)的。
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