12.下列事例中,增大摩擦的措施是(  )
A.為了容易推動(dòng)很重的木箱,在木箱下面墊上幾根圓木
B.在機(jī)器的傳動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承
C.在汽車(chē)輪胎上做成有凹凸不平的花紋
D.在衣服的拉鏈上涂些蠟

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦.

解答 解:A、為了容易推動(dòng)很重的木箱,在木箱下面墊上幾根圓木,屬于用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦.故A不合題意;
B、在機(jī)器的傳動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承,屬于用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦.故B不合題意;
C、在汽車(chē)輪胎上做成有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.故C符合題意;
D、在衣服的拉鏈上涂些蠟,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;故D不合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛,解答此題類(lèi)問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.小紫同學(xué)總結(jié)的關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是( 。
A.使用溫度計(jì)和刻度尺時(shí),都要觀察量程和分度值
B.使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度,要讓有刻度的一邊沿著所測(cè)長(zhǎng)度來(lái)進(jìn)行測(cè)量
C.使用溫度計(jì)測(cè)溫度,為了讀數(shù)方便,可以取出溫度計(jì)再讀數(shù)
D.溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與液柱的表面相平

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3.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電流表A的示數(shù)為0.24A,則通過(guò)燈L2的電流是0.24 A;當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.56A,通過(guò)燈L2的電流為0 A.

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20.在如圖中畫(huà)合適的光學(xué)元件.

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7.如圖1所示是兩個(gè)力學(xué)小實(shí)驗(yàn),圖(a)說(shuō)明了大氣壓的存在,圖(b)說(shuō)明當(dāng)壓力大小不變時(shí),壓力產(chǎn)生的效果與受力面積有關(guān);某物理興趣小組的同學(xué),在高山上某處做的托里拆利實(shí)驗(yàn)如圖2所示,此處的大氣壓強(qiáng)等于740mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).

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17.某人買(mǎi)了一種金屬拉手(如圖),它的表面經(jīng)過(guò)了噴塑處理.他想弄清這種拉手是用鐵制的,還是銅或鋁制的.于是他用天平稱(chēng)出拉手的質(zhì)量為43.2克.用量筒量出拉手的體積為16厘米3.試判斷這種拉手是用什么材料做成的.

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4.如圖所示,R1=10Ω.當(dāng)P在R中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)為3V,當(dāng)P滑到最右端時(shí)電壓表的示數(shù)為4.5V,求電源電壓和R的最大電阻.

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16.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛,是在聲源處控制噪聲
B.小明做作業(yè)時(shí),聽(tīng)到電視機(jī)音量太大,用棉花團(tuán)塞住耳朵是在人耳處控制噪聲
C.高速公路旁設(shè)置隔音墻、城市綠化都是在聲源處控制噪聲
D.上課時(shí)教室外面有人放禮炮影響聽(tīng)課,關(guān)上門(mén)、窗,是在傳播過(guò)程中控制噪聲

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17.如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是(  )
A.
拉著重物靜止不動(dòng)
B.
      用力推汽車(chē)未推動(dòng)
C.
       用力搬起箱子
D.
背著書(shū)包在水平面行走

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同步練習(xí)冊(cè)答案