小明同學(xué)連接了圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他注意比較了電路在開關(guān)閉合前、后的現(xiàn)象。下列符合觀察事實(shí)的是
[     ]
A.開關(guān)閉合前、后，燈泡均能發(fā)光
B.開關(guān)閉合后，電壓表的讀數(shù)變小
C.開關(guān)閉合后，電流表的讀數(shù)變小
D.開關(guān)閉合前、后，電壓表讀數(shù)均為電源電壓
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其中電源電壓為　6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，小燈泡的燈絲電阻大約12Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”．

（1）請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物電路連接完整（連線不得交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明連好電路一閉合開關(guān)，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光并很快熄滅，分析原因可能是：
閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有調(diào)到最大阻值處
閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有調(diào)到最大阻值處
．
（3）小明排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V，為了能測(cè)量小燈泡的額定功率，他將滑片P向
左
左
端滑動(dòng)（選填“左”或“右”），直到電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，觀察電流表的指針位置如圖乙所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為
0.4
0.4
A，小燈泡的額定功率為
1.52
1.52
W．
（4）小紅也用上述器材做了同樣的實(shí)驗(yàn)，在連接電路之前她發(fā)現(xiàn)電壓表的“0～15V”的量程已損壞，“0～3V”的量程完好，她馬上修改電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率．請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出小紅所使用的實(shí)驗(yàn)電路圖，并回答小紅閉合開關(guān)前，是否應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片放在阻值最大處？答：
不應(yīng)該
不應(yīng)該
（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用如圖所示的儀器進(jìn)行“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，己知小燈泡額定電壓是2.5V，(1)將圖14的電路連接成完整的測(cè)量電路。

(2)電路中滑動(dòng)變阻器對(duì)電路起保護(hù)作用，因此閉合開關(guān)前，其滑片應(yīng)移到最________ (選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖15所示，這時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是________A。
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進(jìn)行測(cè)量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)：
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他們完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相互交流時(shí)，小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W，你認(rèn)為________的說(shuō)法正確。理由是_______________________。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻
絲替換了小燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，小明認(rèn)為不改變其它電路元
件連接方式，也能完成實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助小明完成實(shí)驗(yàn)。已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R′，電
源電壓恒定不變。  (寫出實(shí)驗(yàn)操作和電阻Rx最后表達(dá)式)
實(shí)撿操作步驟
表達(dá)式：Rx=

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用如圖所示的儀器進(jìn)行“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，己知小燈泡額定電壓是2.5V，(1)將圖14的電路連接成完整的測(cè)量電路。

(2)電路中滑動(dòng)變阻器對(duì)電路起保護(hù)作用，因此閉合開關(guān)前，其滑片應(yīng)移到最________ (選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖15所示，這時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是________A。
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進(jìn)行測(cè)量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)：
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他們完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相互交流時(shí)，小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W，你認(rèn)為________的說(shuō)法正確。理由是_______________________。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻
絲替換了小燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，小明認(rèn)為不改變其它電路元
件連接方式，也能完成實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助小明完成實(shí)驗(yàn)。已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R′，電
源電壓恒定不變。  (寫出實(shí)驗(yàn)操作和電阻Rx最后表達(dá)式)
實(shí)撿操作步驟
表達(dá)式：Rx=

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)連接了圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他注意比較了電路在開關(guān)閉合前后的現(xiàn)象。下列符合觀察事實(shí)的是

A．開關(guān)閉合前后，燈泡均能發(fā)光

B．開關(guān)閉合后，電壓表的讀數(shù)變小

C．開關(guān)閉合后，電流表的讀數(shù)變小

D．開關(guān)閉合前后，電壓表讀數(shù)均為電源電壓

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