如圖:迅速壓縮活塞,棉花燃燒,這是通過(guò) 方式增大內(nèi)能的,其中的能量轉(zhuǎn)換是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
螺旋常和杠桿連接在一起使用,達(dá)到省力的目的,那么使用螺旋時(shí)如何省力的呢?下面以舉重螺旋(千斤頂)為例進(jìn)行分析。下圖為舉重螺旋的結(jié)構(gòu)示意圖,設(shè)螺距為h,螺旋手柄末端到螺旋軸線的距離為L,當(dāng)螺旋旋轉(zhuǎn)一周時(shí),重物被升高一個(gè)螺距。若這個(gè)螺旋的機(jī)械效率為η,用它將重力為G的物體舉起,需要作用在手柄上的動(dòng)力F為_(kāi)_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)熱的說(shuō)法正確的是( )
A.晶體在熔化過(guò)程中溫度不變,內(nèi)能也不變 |
B.用水作汽車(chē)?yán)鋮s液,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p> |
C.內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能 |
D.柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的效率高,是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷臒嶂荡?/p> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)“花氣襲人知驟暖”, 從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高。從物理學(xué)的角度分析,這是因?yàn)闇囟仍礁撸?u> 。汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑,主要是由于水的 的緣故.烈日下,操場(chǎng)上單杠的溫度會(huì)升高,這是通過(guò) 的方式改變其內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測(cè)量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內(nèi)裝有水),B為下部開(kāi)了許多通氣孔的罩子.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還必需的測(cè)量工具是 和 ;
(2)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,則粗略測(cè)得這支蠟燭的熱值q = J/kg.
物理量 | 測(cè)量值 |
容器中水的質(zhì)量m/g | 150 |
容器中水的初溫t1/℃ | 25 |
容器中水的末溫t2/℃ | 40 |
燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/ g | 20.6 |
燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/ g | 20 |
(3)小華通過(guò)本實(shí)驗(yàn)測(cè)出的熱值會(huì)比真實(shí)值更 ,造成這一偏差的原因是 (寫(xiě)一條即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明家的太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水.經(jīng)過(guò)一天照射后,溫度升高到75℃,假設(shè)用煤燒水,水吸收的熱量占煤完全燃燒放出的熱量的10%,且已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值是3.0×103J/kg.問(wèn)
(1)熱水器中的水升溫吸收的熱量為多少焦?
(2)如果用煤燒水,那么需要多少千克的煤?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明利用電能表測(cè)某家用電器的電功率。當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí),測(cè)得在15min內(nèi),消耗電能0.2kW·h,這個(gè)用電器可能是 ( )
A.電飯煲 B.電冰箱 C.電視機(jī) D.收音機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在一攪拌機(jī)的容器內(nèi)裝有質(zhì)量m為0.5千克的水,把水加熱到70℃后讓其在室溫下自動(dòng)冷卻。其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,F(xiàn)開(kāi)動(dòng)電動(dòng)攪拌機(jī)對(duì)該冷卻的水不停地?cái)嚢,電?dòng)機(jī)的功率為900瓦,其做的功有80%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。若不考慮容器的內(nèi)能變化,已知水的比熱容是求:
⑴若不考慮室溫下的自動(dòng)冷卻,攪拌機(jī)每秒鐘能使水溫上升多少℃?
⑵在考慮室溫的自動(dòng)冷卻的情況下,水最終的溫度是多少℃?
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