10．小明利用如圖所示的裝置“探究光的反射規(guī)律”，在實(shí)驗(yàn)中：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
入射角（度）20304050
反射角（度）20304050
（1）小明讓一束白光從左邊斜射到平面鏡上，多次改變光的入射方向，測(cè)得如表數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)可以得出入射角和反射角的關(guān)系是反射角等于入射角．
（2）小明讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明反射現(xiàn)象中光路具有可逆性．
（3）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他采用的方法是將紙板B以法線為軸向后折，觀察紙板B上是否有反射光線，即可得到結(jié)論．

分析 （1）根據(jù)表中反射角和入射角的度數(shù)可得出結(jié)論；
（2）根據(jù)題目中：讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出告訴的信息，可以得到此題的答案．
（3）要驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面上，可以通過(guò)讓紙板B不與紙板A在同一平面上來(lái)研究．

解答 解：（1）由表中數(shù)據(jù)可知，反射角等于入射角．
（2）讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，說(shuō)明了在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．
（3）探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，可以改變紙板B的位置，使其與紙板A不在同一平面上，看看紙板B上是否有反射光線，即可得到結(jié)論．
故答案為：（1）反射角等于入射角；（2）可逆；（3）紙板B上是否有反射光線，即可得到結(jié)論．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究光的反射定律．要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并且要搞清每一個(gè)相對(duì)內(nèi)容的得出，特別是反射光線、入射光線、法線的關(guān)系，通過(guò)改變反射面和入射面的關(guān)系，來(lái)觀察現(xiàn)象，從而得出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，甲、乙兩容器底面積相同，內(nèi)裝液體深度分別為h1和h2，且h1：h2=3：5，液體密度分別為ρ1和ρ2，且ρ1=2ρ2，那么，甲、乙兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)之比是（　�。�
A．5：3B．3：10C．5：6D．6：5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程如圖甲

（1）選擇蠟燭A和B的要求是：大小相等，蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像完全相同；
（2）如果在圖a 中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將沒(méi)有（填寫“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；
（3）在尋找蠟燭A的像的能置時(shí)，眼睛應(yīng)在蠟燭A（選填“A”或“B”），這一側(cè)觀察．
移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合，以此來(lái)確定蠟燭A成像的位置，這里所采用的研究方是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．為了使像看起來(lái)更清晰，小成最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；
（4）在此實(shí)驗(yàn)中，玻璃板要求豎直放置，而小明發(fā)現(xiàn)汽車的擋風(fēng)玻璃卻不會(huì)豎直安裝，其主要原因是為了D
（選填：A．造型奇特   B．減小外界噪音的干擾  C．增大采光面積  D．排除因平面鏡成像造成的不安全因素）．
（5）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c 所示的現(xiàn)象．這說(shuō)明：像和物大小相等．
（6）圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)，判斷連線是否和鏡面垂直，測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到玻璃板的距離進(jìn)行比較．
（7）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的．你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？方格紙好，說(shuō)出你的理由：可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某家庭電路中有100W的白熾燈兩盞，60W的白熾燈五盞，40W的目光燈十盞，1000W的空調(diào)一臺(tái)，120W的彩色電視一臺(tái)，120W的電冰箱一臺(tái)，熔絲的額定電流是11A．

（1）電路中的最大正常工作電流是多少安培？
（2）電路中的所有用電器全部正常工作時(shí)，熔絲會(huì)被燒斷嗎？
（3）電路中的全部用電器都正常工作的時(shí)候，如果有一個(gè)電阻為2.2kΩ的人不慎發(fā)生了圖示的單線觸電，通過(guò)人體的電流是多少安培？需要更換額定電流更大的熔絲嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．中國(guó)首顆繞月人造衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空后，展開(kāi)太陽(yáng)電池板，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能供給衛(wèi)星上的用電器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．深圳某公園有一種測(cè)量瞬間打擊力的游戲機(jī)，其原理示意圖如圖（a）所示，游人手戴拳擊手套，擊打可水平移動(dòng)的A裝置，A通過(guò)壓桿與壓力傳感器接觸，壓力傳感器的電阻值R會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化．電壓表的示數(shù)可反映出打擊力的大小．已知電阻R0=120Ω，壓力傳感器表面能承受的最大壓力為4000N．壓桿與壓力傳感器的接觸面積為4cm2．壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖（b）所示．若在某次游戲過(guò)程中，游人用2000N的力擊中裝置，此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.5V．設(shè)電源電壓恒定不變．
（1）該壓力傳感器能承受的最大壓強(qiáng)有多大？
（2）電源電壓是多少？
（3）當(dāng)裝置A不受打擊力作用時(shí)，電壓表的示數(shù)是多少？
（4）當(dāng)用3000N的力持續(xù)按壓10s，求電路消耗的電能和此時(shí)的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，E=12V，電源的內(nèi)電阻不計(jì)，R均為20Ω，電容器的電容C=1.0×10-5μF，求：開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電容器所帶的電荷量Q．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小英同學(xué)用如圖所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，R1為電阻箱，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓恒為3V．
（1）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是C．
A．電流表斷路  B．電壓表斷路  C．R1斷路  D．R2斷路
（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A，要使電流表示數(shù)為0.5A，R2的阻值是2Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，是某種固態(tài)物質(zhì)加熱變成液態(tài)時(shí)，溫度隨時(shí)間變化的曲線，下列判斷與改圖提供的信息不符的是（　�。�
A．該物質(zhì)是晶體
B．該物質(zhì)的熔化時(shí)間是7min
C．液態(tài)物質(zhì)的比熱容大于固態(tài)物質(zhì)的比熱容
D．液態(tài)物質(zhì)的內(nèi)能大于固態(tài)物質(zhì)的內(nèi)能

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