小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的         ；琴聲是通過(guò)          傳播到我們耳中的。
音調(diào)  空氣

試題分析：弦的長(zhǎng)短不同，聲音的音調(diào)不同，小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，目的是為了改變聲音的音調(diào)。空氣可以傳聲，我們聽(tīng)到聲音是通過(guò)空氣傳播到我們耳中的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

舉世矚目的索契冬奧會(huì)開(kāi)幕式上，女高音歌唱家安娜的歌聲傾倒了無(wú)數(shù)觀眾。“女高音”是指聲音的
A．響度大B．音色好C．音調(diào)高D．振幅大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

把一個(gè)手機(jī)開(kāi)機(jī)后放入玻璃罩內(nèi)，用另一個(gè)手機(jī)對(duì)它撥號(hào)，可清楚地聽(tīng)到手機(jī)的應(yīng)答聲．然后用抽氣機(jī)逐漸抽取罩內(nèi)的空氣，隨著罩內(nèi)空氣的減少，我們聽(tīng)到手機(jī)的聲音會(huì)_____________（變大、變小或不變），由此可得出結(jié)論：真空________（能或不能）傳聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

音樂(lè)會(huì)上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以?u>　　　　，演奏過(guò)程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的　　　 　。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

接聽(tīng)電話時(shí)，我們主要是根據(jù)聲音的          來(lái)分辨出對(duì)方是否是熟悉人。聲音是由聲帶的________產(chǎn)生的，聲音在空氣中傳播的速度比在液體中________（選填“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

笛子是年輕人喜愛(ài)的一種民族樂(lè)器。它的發(fā)聲原理是 (     )
A．空氣柱振動(dòng)B．嘴唇振動(dòng)
C．手指振動(dòng)D．笛子外殼振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）為了測(cè)定聲音在鋼鐵中的傳播速度，取一長(zhǎng)664米的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下，在另一端聽(tīng)到兩次聲音。記錄指出兩次響聲相隔的時(shí)間是1.87秒．如果當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為332米/秒，則
（1）第一次響聲是由____________傳來(lái)的，理由是_____________________。
（2）求聲音在鋼軌中的傳播速度。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在揚(yáng)聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，這現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由于物體的        產(chǎn)生的，能聽(tīng)見(jiàn)揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音說(shuō)明聲音可以在         中傳播。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，A為信號(hào)源，B為接收器，A、B間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、可見(jiàn)光、紅外線和紫外線信號(hào)時(shí)，接收器B不能接收到的信號(hào)是：（    ）

A．可見(jiàn)光           B．紅外線           C．次聲波           D．紫外線

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同步練習(xí)冊(cè)答案