【題目】下課后，教室內的小明聽到小紅唱歌。小紅唱歌的聲音是小紅聲帶 產生的，小紅的歌聲主要是通過 傳播到小明耳中的，小明是根據(jù) （選填“音調/音色/響度”）聽出是小紅聲音的。

【答案】振動；空氣；音色

【解析】

試題分析：小紅唱歌的聲音是由聲帶的振動產生的，它是通過空氣傳入小明耳中的；不同發(fā)聲體的材料結構不同，發(fā)出聲音的音色就不同．不同的人音色不同，所以小明是根據(jù)音色聽出是小紅聲音的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跟獅子的叫聲相比，翠鳥的叫聲（ ）
A.響度大，音調高
B.響度小，音調高
C.響度大，音調低
D.響度小，音調低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打掃房間時，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛，這是因為擦過的鏡面因摩擦而 ， 帶電體有性質，所以絨毛被吸在鏡面上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示，下列關于作用力情況的分析，正確的是（ ）

A．牛奶對杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力

B．杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等

C．桌面對杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對相互作用力

D．杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華在“測滑輪組機械效率”的實驗中，一起組裝好如圖所示的實驗裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置．

（1）小紅應該 拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為2N，同時小華用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準確無誤，其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表：

鉤碼重（N）

彈簧測力計提升的高度（m）

有用功（J）

總功（J）

機械效率

4

0.2

0.4

0.4

100%

（2）小明和小紅測得滑輪組的機械效率為100%，他們意識到出現(xiàn)了錯誤，請你幫助找出原因 ．

（3）該滑輪組的機械效率實際為

（4）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），要提高改滑輪組的機械效率還可以 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于力的說法中，正確的是（ ）
A.靜止放在桌面上的物理書，不受力的作用
B.用力將乒乓球壓扁，說明力改變物體的運動狀態(tài)
C.手推教室門，手距離門軸近時比距離門軸遠時省力
D.物體運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燃氣灶燒水時，把質量為5kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.08m3天然氣（假設天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為8.4×107J/m3．求：

（1）水吸收的熱量；

（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（3）燃氣灶燒水時的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平時我們聽不到自己的心跳聲，但醫(yī)生利用聽診器就能清晰地聽到心臟跳動的聲音，這是因為（ ）

A．聽診器增大了心臟跳動的振幅，升高了音調

B．聽診器增大了心臟跳動的頻率，增大了響度

C．聽診器利用橡膠管傳聲，升高了音調

D．聽診器減小了聲音的發(fā)散，增大了響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中屬于增大壓強的是（ ）
A.注射器的針頭做得很尖
B.書包的背帶做得很寬大
C.鐵軌鋪在一根根路枕上
D.推土機裝有寬大的履帶

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