14.如圖是足球運動中“頭球攻門”的情景,說明力能改變物體的運動狀態(tài),同時也說明物體間力的作用是相互的.

分析 (1)力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài).物體的形狀改變的越大,力的作用效果越明顯.物體運動快慢或運動方向的改變都表明物體的運動狀態(tài)改變.
(2)一個物體對另一個物體施加作用的時候,同時這個物體也受到另一個物體對它施加的力的作用,這就是力作用的相互性.

解答 解:(1)比賽中,運動員用頭將迎面飛來的足球頂回,足球的運動方向改變,是力作用的結(jié)果,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);
(2)運動員的頭部對球施加力作用時候,運動員的頭部同時受到球?qū)︻^部施加的力的作用,說明物體間力的作用是相互的.
故答案為:運動狀態(tài);相互.

點評 本題不但要求掌握力的作用效果、力作用的相互性,還要會進(jìn)一步分析、理解和應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.有一種口服液,提供了兩種吸管,其截面形狀如圖甲、乙所示,為了方便吸取藥液,應(yīng)選擇乙(選填“甲”或“乙”)種類型吸管.若藥液被吸逐漸減少時,藥液對瓶底的壓強(qiáng)變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,一細(xì)束光線照射到平面鏡甲上,根據(jù)反射定律畫出這束光線經(jīng)平面鏡反射時的法線和反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.(1)甲圖所示為農(nóng)用揚場機(jī)的示意圖,谷物脫粒后,谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉(zhuǎn)動的輪軸和皮帶的帶動下被拋出,谷粒、糠皮、碎石落地的遠(yuǎn)近不同,從而形成A、B、C三堆,達(dá)到分離的目的,其中A、B、C分別是糠皮、谷粒、碎石,從慣性的角度分析,質(zhì)量越大,慣性越大.
(2)兩只氣球懸掛吊起相互靠近后,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)如乙圖所示情形,這兩個氣球可能帶異種電荷(選填“同”或“異”),這個實驗還能說明的力學(xué)知識有力的作用相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小明用如圖1所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實驗時,小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,并使木塊作勻速直線運動.這里運用了二力平衡的原理;
序號木塊放置
情況
木板表面情況壓力/N彈簧測力計
示數(shù)/N
1平放木板6[1.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
(2)實驗時,小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
a.分析序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2F.
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為1、4、5三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小明在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況.若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖2所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).分析圖象可知:當(dāng)用F=2.1牛的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為2.1牛;若用F=2.6牛的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為2牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種超輕材料,這種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度為0.16g/cm3,刷新了世界記錄.
(1)求8cm3“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量為多少克?
(2)如果將質(zhì)量為2800kg的物體放在水平地面上,物體與地面的接觸面積為28m2,求物體對地面的壓強(qiáng)(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.第28屆雅典奧運會男子雙人劃艇500米皮劃艇賽中,我國選手孟關(guān)良和楊文軍在一聲令下,有節(jié)奏地齊力向后劃水,快速前進(jìn),奪得金牌.那么使艇、人和槳一起前進(jìn)的力的施力物體是( 。
A.B.C.船槳D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,請根據(jù)現(xiàn)象回答問題:a圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有彈性勢 能;跳板又把運動員彈起,這一現(xiàn)象說明力的作用是相互 的.b、c兩圖中所示的情景分別說明力的作用效果與力的作用點、方向 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.一質(zhì)量均勻的立方體木塊漂浮于水面上,此時所受浮力為F1,浸入水中部分的體積為V1,木塊底面受水的壓強(qiáng)為P1;若把它放入鹽水中,所受浮力為F2,浸入水中部分的體積為V2,木塊底面受水的壓強(qiáng)為P2.下列關(guān)于它們的大小關(guān)系,正確的是(  )
A.P2=P1B.P2>P1C.F2>F1D.V2=V1

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同步練習(xí)冊答案