如圖是中國(guó)女子冰壺隊(duì)在2010年 2月21日溫哥華冬奧會(huì)比賽的精彩瞬間．比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，通過    的方式改變冰的內(nèi)能，使表面的冰    成薄薄的一層水（填物態(tài)變化名稱），這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的    ．
【答案】分析：改變物體的內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞；
摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、以滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面彼此離開．據(jù)此分析判斷．
解答：解：運(yùn)動(dòng)員刷冰時(shí)，克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使冰面的內(nèi)能增加，溫度升高，冰熔化成水，發(fā)生熔化現(xiàn)象；
由于水的出現(xiàn)使冰壺與冰面分開，從而減小了冰壺與冰面之間的摩擦．
故答案為：做功；熔化，摩擦．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)情景考查了改變物體內(nèi)能的方式和影響摩擦力大小的因素，要會(huì)結(jié)合相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解答，做功使冰的內(nèi)能增加是題目的突破口．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?寶應(yīng)縣模擬）如圖是中國(guó)女子冰壺隊(duì)在2010年 2月21日溫哥華冬奧會(huì)比賽的精彩瞬間．比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，通過
做功
做功
的方式改變冰的內(nèi)能，使表面的冰
熔化
熔化
成薄薄的一層水（填物態(tài)變化名稱），這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的
摩擦
摩擦
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?聊城）如圖是中國(guó)女子冰壺隊(duì)在2010年2月21日溫哥華冬奧會(huì)比賽的精彩瞬間．比賽時(shí)兩位隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，通過
做功
做功
方式改變冰的內(nèi)能，使表面冰熔化成薄薄的一層水，這樣就能減小冰壺與冰面間的
摩擦
摩擦
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是中國(guó)女子冰壺隊(duì)參加2010年冬奧會(huì)時(shí)的一個(gè)情景．冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量約為19kg，與冰道接觸的底面積約為0.02m2，冰壺的體積約為8×10-3 m3．
求：（1）冰壺的密度；
（2）冰壺對(duì)水平冰道的壓力；
（3）冰壺對(duì)水平冰道的壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州揚(yáng)中教育集團(tuán)樹人學(xué)校九年級(jí)中考第三次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是中國(guó)女子冰壺隊(duì)比賽的精彩瞬間．比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”,通過     的方式改變冰的內(nèi)能,使表面的冰      成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱)，這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的       ．

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011年安徽省九年級(jí)上學(xué)期階段考試物理卷 題型：填空題

如圖是中國(guó)女子冰壺隊(duì)在2010年2月21日溫哥華冬奧會(huì)比賽的瞬間。比賽時(shí)兩位隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，通過        方式改變冰的內(nèi)能，使表面冰          (填一種物態(tài)變化)成薄薄的一層水，這樣就能減小冰壺與冰面間的摩擦。

 

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