質(zhì)量相等的水和鐵塊,初溫相同,放出相等熱量后,將鐵塊投入水中,則( 。
分析:質(zhì)量相等的鐵塊和水,放出相等的熱量,比熱容大的溫度降低的少,而初溫相同,可以得出鐵塊和水的末溫高低,進(jìn)而確定熱傳遞的方向.
解答:解:鐵塊和水的質(zhì)量相同,水的比熱容大,放出相等的熱量,水的溫度降低的少,而初溫相同,水的末溫高,將鐵塊投入水中,熱將從溫度高的水傳向溫度低的鐵塊.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)放熱公式的掌握和應(yīng)用,理解用好“質(zhì)量相等的不同物質(zhì),放出相等的熱量,比熱容大的溫度降低的少”是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),則下列現(xiàn)象中,最能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:1998年上海市第十二屆初中物理競(jìng)賽初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),則下列現(xiàn)象中,最能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是( )
A.質(zhì)量不相等的兩杯水溫度升高20℃,它們吸收的熱量不相同
B.體積相等的鐵塊和銅塊溫度升高20℃,它們吸收的熱量不相同
C.質(zhì)量相等的水和鐵塊溫度都升高20℃,它們吸收的熱量不相同
D.體積相等的兩鐵塊溫度分別升高10℃和20℃,它們吸收的熱量不相同

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科目:初中物理 來(lái)源:2004年全國(guó)初中物理知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽試卷(河南賽區(qū))(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),則下列現(xiàn)象中,最能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是( )
A.質(zhì)量不相等的兩杯水溫度升高20℃,它們吸收的熱量不相同
B.體積相等的鐵塊和銅塊溫度升高20℃,它們吸收的熱量不相同
C.質(zhì)量相等的水和鐵塊溫度都升高20℃,它們吸收的熱量不相同
D.體積相等的兩鐵塊溫度分別升高10℃和20℃,它們吸收的熱量不相同

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市長(zhǎng)涇九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量相等的水和鐵塊,初溫相同,放出相等熱量后,將鐵塊投入水中,則( )
A.鐵塊將熱量傳給水
B.水將熱量傳給鐵塊
C.鐵塊將溫度傳給水
D.他們之間不發(fā)生熱傳遞

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