【題目】學校的物理興趣小組在“探究滑輪組的機械效率”時設計了如圖所示的實驗裝置，鉤碼總重6N，由圖可知，彈簧測力計豎直向上勻速拉動細繩時的拉力為 N，鉤碼4s內(nèi)上升0.2m，上升過程中鉤碼的機械能（填“變大”、“變小”或“不變”），該滑輪組的機械效率為（保留一位小數(shù)）.

【答案】2.4；變大；83.3%
【解析】（1）由圖知，測力計的分度值為0.2N，所以測力計的示數(shù)為2.4N；（2）彈簧測力計勻速拉動鉤碼上升，鉤碼的質量不變，速度不變，故動能不變；高度增加，故重力勢能增大，所以機械能變大；（3）因為由3段繩子承擔物重，所以s=3h，η=W有用/W總×100%=Gh/Fs×100%=（6N×h/2.4N×3h）×100%=83.3%.
故答案為：2.4；變大；83.3%.
在進行測力計的讀數(shù)時，一定注意認清測力計的分度值；機械能包括動能和勢能；知道機械效率是有用功與總功之比.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學在做“探究平鏡成像”的實驗時．將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點燃玻璃板前的蠟燭A．進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 ________

（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 ________關系．

（3）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上 ________接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是 ________．（填“實”或“虛”）

（4）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時．它所成像 ________（填“變大”、“變小”“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停下來．下列說法中正確的是（ ）
A.木塊運動時，木塊所受的重力對木塊做了功
B.彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動
C.木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態(tài)
D.木塊最終停止運動是由于失去彈簧的彈力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮測量某種液體的密度：
（1）將托盤天平放在桌面上，將移至標尺左端刻度線處，并調節(jié)天平平衡．
（2）圖甲是他測量空瓶質量時的情景，錯誤的是 ． 糾正錯誤后，測得空瓶的質量是20g．
（3）用瓶子裝滿液體，用天平測得瓶和液體的總質量如圖乙所示，是g，已知瓶子的容積是40 mL，則液體的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽油機是熱機的一種，如圖甲所示是一臺單缸四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時它正處在沖程，其能量轉化情況與（選填“乙”或“丙”）圖相同，如果此汽油機每秒內(nèi)對外做功20次，則汽油機每秒內(nèi)完成個沖程，飛輪的轉速為r/min.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究物體運動時常利用“頻閃攝影”的方法，即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時間閃亮一次，底片就記錄下此時物體運動的位置．如圖是兩個質量相同的小球甲、乙豎直下落時的頻閃照片，據(jù)此記錄，兩球均從位置口下落到b處時，球用時較短，若兩球均只受到重力和阻力作用，則球所受阻力較大．（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學從一塊長5m、寬2m、高1m的均勻大巖石上砸下一小塊巖石，用天平稱得質量是27g．放入裝有80mL水的量筒中，水面升到90mL，求：

（1）這小塊巖石的密度是多大？

（2）這塊大巖石有多少噸？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示。在此實驗中：

(1)小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是_________，此時應用了_____ (填“控制變量法”“轉換法”或“替代法”)；

(2)小麗在A側觀察到A的像是光的______ 現(xiàn)象，看到蠟燭B是光的__________現(xiàn)象；

(3)為了使像看起來更清晰，小麗最好在_________ (填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行；

(4)在確定蠟燭的像的位置時，眼睛應在__________ (填“A”或“B”)側觀察；小麗同學無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是_____________________；

(5)實驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠的像較_______ (填“亮”或“暗”)。遠處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板__________ (只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上)。

A．一次反射、一次折射形成的 B．兩次反射、一次折射形成的

C．一次反射、兩次折射形成的 D．兩次反射、兩次折射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的實驗現(xiàn)象，下列有關說法錯誤的是（ ）
A.甲圖演示的現(xiàn)象與電動機原理相同
B.乙圖演示的現(xiàn)象與發(fā)電機原理相同
C.甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說法電能生磁，磁也能生電
D.乙圖中，導體ab只要運動就能在電路中產(chǎn)生感應電流

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