【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙

B．半導體、超導體的導電性能介于導體和絕緣體之間

C．摩擦起電使物體產(chǎn)生了電子，由于電子的轉移使物體帶上了正負兩種電荷

D．物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可分的

【答案】D

【解析】

試題分析：A錯誤，這是物體的結構原因，與分子無關；B錯誤，只有半導體的導電性能介于導體和絕緣體之間；C錯誤，電子不能產(chǎn)生，是因為電子發(fā)生了轉移；D正確，電子的發(fā)現(xiàn)說明了原子也是有結構的；應選D。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組探究電子磅秤的工作原理，設計圖甲所示的電路，主要部件是電流表A和壓力傳感器R1（相當于電阻值隨受到的壓力大小而變化的可變電阻），壓力傳感器R1與受到的壓力F的關系如圖乙所示，秤盤與壓杠質量均忽略不計。電源電壓U=12V，R2=18Ω。求：

（1）秤盤上不放重物時壓力傳感器的電阻R1=30Ω，此時電流表示數(shù)是多少A?R2消耗的功率是多少W?

（2）電流表示數(shù)為0.5A時，秤盤上物體重為多少N?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陶淵明的詩中有“道狹草木長，夕露沾我衣”的詩句，描寫了露水打濕衣裳的場景，那么露的形成屬于 現(xiàn)象，在此過程中，需要 （選填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人們在日常生活中常用的測量儀器，圖（甲）中物塊的長度為 cm；圖（乙）中體溫計所示溫度是 ℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若將鐵和玻璃分別加熱熔化，則 [ ]

A. 玻璃沒有熔點，所以不會熔化

B. 鐵和玻璃在熔化過程中溫度都在不斷升高

C. 鐵和玻璃都會熔化，但鐵有熔點，而玻璃沒有熔點

D. 上述說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于能源、電磁波與信息技術的說法正確的是

A．太陽能 、風能、天然氣是可再生能源

B．光纖通信主要利用電信號傳遞信息

C．手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波

D．衛(wèi)星導航系統(tǒng)主要靠超聲波來傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】龜兔賽跑中，烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在中途睡起了大覺，醒來以后，飛速跑到終點，卻發(fā)現(xiàn)烏龜早已到達終點。在整個賽跑過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 烏龜?shù)钠骄俣却螅\動快 B. 兔子的平均速度大，運動快

C. 兔子比烏龜運動的路程長 D. 烏龜比兔子運動的路程長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗，她首先按圖所示完成儀器裝配，圖中H點是2倍焦距處．

（1）經(jīng)過調節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應把蠟燭向 （選填“上”或“下”）調；

（2）調節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應把光屏向 移動（填“左”或“右”），這次成的是 立、 的實像；

（3）再把蠟燭移到B點處，無論怎樣調節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的 像，要想看到這個像，小芳觀察的方法應是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中，人們常給中暑病人擦酒精，這是利用酒精在 （填物態(tài)變化名稱）過程中 （吸/放）熱．

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