14.在“探究平面鏡成像特點”實驗中,如圖甲所示,在桌面上鋪一張圖象紙,在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿另一支相同但不點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后,移動位置,使B跟A的像重合. 
(1)該實驗應(yīng)該在較暗(選填“較亮”或“較暗”)環(huán)境中進行.
(2)通過圖象紙可以方便準(zhǔn)確地得出結(jié)論,像距等于(填“大于”、“小于”或“等于”)物距.
(3)蠟燭B與A的像重合.說明像與物大小相等(填“相等”或“不相等”).
(4)玻璃板后不點燃的蠟燭B,卻好像點燃了.說明像是虛(填“實”或“虛”)像.若在像的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像.
(5)如圖乙所示,如果玻璃板沒有豎直放置,實驗中會出現(xiàn)的情況是A蠟燭的像與B蠟燭不重合.

分析 (1)探究平面鏡成像實驗時,物體和環(huán)境對比度越大,并且物體越亮,物體的像越清晰;
(2)平面鏡成像特點之一:物像等距;
(3)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以比較物像大小關(guān)系;
(4)實像和虛像的重要區(qū)別是實像能用光屏上承接,虛像不能在光屏上承接;
(5)如果玻璃板沒有放正,所成的像不在水平面上,所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合.

解答 解:
(1)蠟燭點燃時比較亮,在較暗的環(huán)境中,燭焰和環(huán)境的對比度比較大,燭焰的像會更清晰;
(2)因為平面鏡成像物像等距,故通過圖象紙,可方便準(zhǔn)確地得出結(jié)論,像距等于物距;
(3)蠟燭A和B完全一樣,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時,說明物像大小相等.
(4)由于虛像不能成在光屏上,平面鏡成虛像,若在像的位置放一光屏,光屏不能承接到像.
(5)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以A蠟燭成的像不與B蠟燭重合.
故答案為:(1)較暗;(2)等于;(3)相等;(4)不能;虛;(5)A蠟燭的像與B蠟燭不重合.

點評 探究平面鏡成像特點的實驗過程,在近年中考題中較為熱點.重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查,這些題往往有規(guī)律可循.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.如圖所示的實驗裝置中,導(dǎo)線的一端接電池一極,另一端與電池另一極時斷時續(xù)接觸,觀察到的現(xiàn)象是收音機中發(fā)出“咔嚓”聲,說明斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生電磁波.

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5.如圖所示為學(xué)校用二氧化碳滅火器滅火演習(xí)現(xiàn)場,打開閥門“出氣”后,下列說法正確的是(  )
A.“出氣”時,瓶內(nèi)液態(tài)二氧化碳對外做功,其內(nèi)能增大
B.從噴口噴出的“白氣”是滅火器內(nèi)噴出的二氧化碳氣體液化形成
C.瓶壁有水滴,是外界水蒸氣遇冷液化形成的
D.滅火時煙霧彌漫,這說明分子在不停地運動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面積S=20cm2,水對容器頂?shù)膲簭娛牵ā 。?table class="qanwser">A.10000 PaB.2000 PaC.6000 PaD.4000Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.測電阻的方法有很多,比如:
(1)在“用電流表和電壓表測量定值電阻的阻值”的實驗中,按圖1所示的電路連接進行實驗.
a.該實驗的測量原理:R=$\frac{U}{I}$
b.連接電路時,開關(guān)必須斷開,正確連接電路后,閉合開關(guān)S前,先將滑動變阻器滑片P置于B(選填“A”或“B”)端.
c.檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)S,觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數(shù),計入表格中.第2組實驗中電壓表的讀數(shù)如圖2所示,即2V,電流表的讀數(shù)如表格所示.
實驗序號電壓/I電流/I電阻/Ω
11.50.314.8
20.4
32.50.485.2
d.根據(jù)表格內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)計算可知:被測電阻Rx的阻值是5Ω,若開關(guān)斷開,Rx的阻值為5Ω.
e.為確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,該實驗進行了多次測量,操作正確的是B
A.換用阻值不同的電阻進行測量
B.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置進行測量

(2)現(xiàn)要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω  2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干.有三組同學(xué)提出了自己的設(shè)計方案并畫出了如圖3所示的電路圖:
在甲組、丙組方案中,有一組是不可行的,是甲組.(選填“甲”、“丙”)請說出乙組方案的具體做法:滑片在最左端時,電壓表的示數(shù)就是電源電壓U;當(dāng)滑片到最右端,滑動變阻器接入電路的阻值是100Ω,讀出待測電阻兩端的電壓為Ux,則滑動變阻器分得電壓為U-Ux,根據(jù)串聯(lián)分壓原理可得$\frac{{U}_{X}}{U-{U}_{X}}$=$\frac{{R}_{X}}{100Ω}$,則RX=$\frac{{U}_{X}}{U-{U}_{X}}$×100Ω..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( 。
A.
平面鏡中的像
B.
豎直桿的影子
C.
放大的郵票
D.
拱橋的倒影

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在初中階段,我們可以用礦泉水瓶做很多實驗:
(1)透過裝滿水的礦泉水瓶看物體(物體放在距瓶適當(dāng)?shù)奈恢茫,看到一個正立、放大的像,這表明裝滿水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個凸透鏡(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”);
(2)雙手用不同力度擠壓空礦泉水瓶,空礦泉水瓶形變程度不同,這表明力的作用效果跟力的大小_有關(guān).
(3)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,水會從兩個小孔噴出,可以觀察到越靠近底部的小孔噴出的水越遠,這表明液體的壓強隨深度的增加而增大.
(4)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,當(dāng)靠近側(cè)壁沿著瓶身平行方向用力向吹氣時它會向吹氣的一邊滾動,這表明吹氣的一邊空氣壓強減小(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種固體加熱,其溫度隨時間變化情況如圖所示.當(dāng)加熱至2min時,甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量(選填“等于”、“大于”或“小于”);從圖中可以看出固體物質(zhì)甲的比熱容大于固體物質(zhì)乙的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”);根據(jù)圖象分析固體甲可能是晶體(選填“是”、“不是”或“可能是”).

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4.中國的一些美食與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān),在如圖所示的美食中,用物理知識解釋正確的是( 。
A.包餃子時力的作用使餃子皮改變了形狀
B.煮熟的湯圓浮起來主要是因為湯圓的重力改變了
C.粽子對盤的壓力和桌面對盤的支持力是一對平衡力
D.如果將月餅帶到月球上,它的質(zhì)量會減小

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同步練習(xí)冊答案