“嫦娥一號(hào)”探月,將通過(guò)三個(gè)軌道:調(diào)相軌道,地月轉(zhuǎn)移軌道,環(huán)月軌道,完成“三級(jí)跳”.在此過(guò)程中,都是通過(guò)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火,噴射燃?xì)鈦?lái)調(diào)整飛行速度到達(dá)飛行軌道的.這說(shuō)明力能改變物體的    ;截至目前,“嫦娥一號(hào)”已經(jīng)發(fā)回了多幅月球地況照片.研究發(fā)現(xiàn),月球表面富含核聚變?cè)弦缓ず,除核聚變以外,利用原子能的另外一種核變化是   
【答案】分析:解答本題應(yīng)掌握:
(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使物體發(fā)生形變.
(2)對(duì)于核能來(lái)說(shuō),即核聚變和核裂變都能釋放出能量,但又有區(qū)別,對(duì)于核裂變過(guò)程容易控制,而核聚變過(guò)程不易控制.
解答:解:火箭發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火,噴射燃?xì)猱a(chǎn)生的反作用力來(lái)調(diào)整飛行速度到達(dá)飛行軌道的,這說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
月球表面富含核聚變?cè)弦缓ず,除核聚變以外,還利用原子能的另外一種核變化--核裂變,也可以釋放能量.
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);核裂變.
點(diǎn)評(píng):本題考查兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):一是力的作用效果,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也可以改變物體的形狀.
而是核聚變和核裂變,它們都能釋放能量,其區(qū)別是:核裂變是可控的,核聚變是不可控的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”正在繞月運(yùn)行,若以地球?yàn)閰⒄瘴,該衛(wèi)星圖是
 
(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的;衛(wèi)星經(jīng)兩次“剎車”進(jìn)入月球軌道,剎車過(guò)程中,衛(wèi)星的動(dòng)能將
 
(填“減小”或“增大”);探月衛(wèi)星距地球指揮中心約為3.9×105km,地球指揮中心向探月衛(wèi)星發(fā)射的指令,經(jīng)
 
s到達(dá)衛(wèi)星.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?金平區(qū)模擬)載人飛船“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”和探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”的發(fā)射成功,標(biāo)識(shí)著中國(guó)航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先水平.
(1)巨型運(yùn)載火箭將“嫦娥一號(hào)”飛船平地托起,直沖云天.火箭在加速上升過(guò)程中,機(jī)械能
增大
增大
,(選填:“增大”、“減小”或“不變”),這個(gè)能量是由燃料燃燒釋放的化學(xué)能能轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的.它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的,這是運(yùn)用了力的作用是
相互
相互
的道理.通;鸺萌剂蠟橐簯B(tài)氫,這是因?yàn),作為燃料,液態(tài)氫具有
熱值大
熱值大
的優(yōu)點(diǎn).由于地球在自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭在升空后應(yīng)向
偏東
偏東
方向飛行(選填:“偏東”或“偏西”);
(2)衛(wèi)星與火箭成功分離前,衛(wèi)星相對(duì)運(yùn)載火箭是
靜止
靜止
的(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);
(3)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射后首先將被送入一個(gè)地球同步橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500公里,最遠(yuǎn)為7萬(wàn)公里,從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,飛船的重力勢(shì)能將
減小
減小
,(選填:“增大”、“減小”或“不變”),速度將
增大
增大
(選填:“增大”、“減小”或“不變”).
(4)在太空航行中,宇航員處于失重狀態(tài),人可以漂浮在空中,你覺(jué)得下列情況仍然存在的是
C
C
(選填序號(hào):A、萬(wàn)馬奔騰   B、川流不息   C、五光十色   D、短斤少兩)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?包頭一模)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射后首先將被送入一個(gè)地球同步橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500公里,最遠(yuǎn)為7萬(wàn)公里,探月衛(wèi)星將用26小時(shí)環(huán)繞此軌道一圈后,通過(guò)加速再進(jìn)入一個(gè)更大的橢圓軌道,距離地面最近距離為500 公里,最遠(yuǎn)為12萬(wàn)公里,需要48小時(shí)才能環(huán)繞一圈.此后,探測(cè)衛(wèi)星不斷加速,開(kāi)始“奔向”月球,大概經(jīng)過(guò)83小時(shí)的飛行,在快要到達(dá)月球時(shí),依靠控制火箭的反向助推減速.在被月球引力“俘獲”后,成為環(huán)月球衛(wèi)星,最終在離月球表面200公里高度的極地軌道繞月球飛行,開(kāi)展拍攝三維影像等工作,11月20日開(kāi)始傳回探測(cè)數(shù)據(jù).如圖所示,左圖為火箭升空,右圖為嫦娥運(yùn)行路線圖.
(1)巨型運(yùn)載火箭將“嫦娥一號(hào)”飛船平地托起,直沖云天:火箭在加速上升過(guò)程中,機(jī)械能
增大
增大
,(選填“增大”、“減小”或“不變”),這個(gè)能量是由燃料燃燒釋放的
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的.由于地球在自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭在升空后應(yīng)向
偏東
偏東
方向飛行(選填“偏東”或“偏西”).
(2)衛(wèi)星與火箭成功分離前,衛(wèi)星相對(duì)運(yùn)載火箭是
靜止
靜止
的;在飛船中,衛(wèi)星是通過(guò)
電磁波
電磁波
波接受地面的指令.
(3)經(jīng)過(guò)8次變軌后,于11月7日正式進(jìn)入工作軌道.11月18日衛(wèi)星轉(zhuǎn)為對(duì)月定向姿態(tài)變軌(改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向).這是運(yùn)用了物理學(xué)中
力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原理.衛(wèi)星上的太陽(yáng)能電池翼:是為衛(wèi)星提供能源的裝置.它的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2007年10月24日18時(shí)05分;我國(guó)長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭托著嫦娥一號(hào)衛(wèi)星在西昌發(fā)射中心順利升空,這標(biāo)志著我國(guó)探月計(jì)劃邁出新的一步.衛(wèi)星升空后先后經(jīng)過(guò)10次點(diǎn)火進(jìn)行加速、變軌、修正和制動(dòng),11月5日11時(shí)37分以10.58km/s的速度進(jìn)入近月點(diǎn)200公里的橢圓環(huán)月軌道,正式投入月球環(huán)抱.
(1)衛(wèi)星在點(diǎn)火進(jìn)行加速、變軌、修正和制動(dòng)時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.
(2)嫦娥一號(hào)衛(wèi)星繞月飛行時(shí),衛(wèi)星系統(tǒng)運(yùn)行需要的電能主要來(lái)自
太陽(yáng)
太陽(yáng)
能.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣西柳州市融安縣初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

2007年10月24日18時(shí)05分;我國(guó)長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭托著嫦娥一號(hào)衛(wèi)星在西昌發(fā)射中心順利升空,這標(biāo)志著我國(guó)探月計(jì)劃邁出新的一步.衛(wèi)星升空后先后經(jīng)過(guò)10次點(diǎn)火進(jìn)行加速、變軌、修正和制動(dòng),11月5日11時(shí)37分以10.58km/s的速度進(jìn)入近月點(diǎn)200公里的橢圓環(huán)月軌道,正式投入月球環(huán)抱.
(1)衛(wèi)星在點(diǎn)火進(jìn)行加速、變軌、修正和制動(dòng)時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為    能.
(2)嫦娥一號(hào)衛(wèi)星繞月飛行時(shí),衛(wèi)星系統(tǒng)運(yùn)行需要的電能主要來(lái)自    能.

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