19.某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力大小與物體質量的關系時,實驗記錄如下表:
被測物體物體質量m(kg)重力G(N)G/m(N/kg)G/m的平均值(N/kg)
物體10.10.999.9 
物體20.21.969.8
物體30.32.919.7
(1)在實驗過程中,需要的測量工具是天平和彈簧測力計;
(2)上表空白處對應的數(shù)據(jù)是9.8.
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結論是:物體所受重力與質量成正比.
(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關,小組同學找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形狀,分別測量出重力,從而得出結論.請問這種探究方法可行嗎?不可行.

分析 (1)掌握質量和重力的測量工具:天平和彈簧測力計.
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出平均值;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),重力和質量的比值不變,且質量增大幾倍,重力就增大幾倍,由此可知物體的重力和質量成正比.
(4)因為物體所受重力大小與質量有關,所以在探究重力大小與形狀之間的關系時,應保證質量不變.

解答 解:(1)在實驗中要用彈簧測力計測量物體的重力,用天平測量物體的質量;
(2)本實驗采用的是多次測量求平均值來減小誤差,故空白處的數(shù)據(jù)為:$\frac{9.9+9.8+9.7}{3}$=9.8;
(3)從表格中數(shù)據(jù)知,重力和質量的比值不變,質量增大幾倍,物體的重力也增大幾倍.所以可知,物體的重力與質量成正比.
(4)因為物體所受重力大小與質量有關,所以在探究重力大小與形狀之間的關系時,應保證質量不變.該小組的同學用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,未保持橡皮泥的質量不變,所以得到了錯誤結論,故該實驗方案是不可行的.
故答案為:(1)天平;彈簧測力計;(2)9.8;(3)物體所受重力與質量成正比;(4)不可行.

點評 此題是探究重力和質量的關系,在探究過程中,需要用到彈簧測力計和天平這兩個器材來測量重力和質量.同時考查了學生分析數(shù)據(jù)總結結論的能力.

練習冊系列答案
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(1)在重物撞擊前,電路消耗的電功率是多大?
(2)在撞擊過程中,樣品受到的最大撞擊力是多大?
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B.通電螺線管D的B端是N極
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