(2012?岳陽二模)根據(jù)以如圖回答問題:其中,做法不符合安全用電的是圖 ;利用慣性的是圖 ;利用伯努利原理的是圖 .
(1)水是導(dǎo)體,濕手接觸開關(guān),一旦漏電,就會發(fā)生觸電事故;不符合安全用電原則;用干燥的木棒挑開電線,可以防止人觸電,符合安全用電的原則;
(2)因為錘與柄原來都向下運動,柄撞在地上受到阻力作用,改變了它的運動狀態(tài),就停止了運動,錘頭沒受阻力仍保持原來運動狀態(tài),繼續(xù)向下運動,這樣錘頭就緊套在錘柄上了.故本選項是利用了慣性;
(3)倉鼠住的地方上面土高于地面,空氣流過后,流速加快,壓強減小,洞里的壓強大,這樣空氣就從洞里流向洞外,從而使洞內(nèi)感到?jīng)鏊@是利用了伯努利原理.
故答案為:(1);(2);(4)
科目:初中物理 來源: 題型:
若將分別標有“3V 3W”、“6V 3W”字樣的兩燈串聯(lián)接入電路時,在長時間工作過程中,允許加在它們兩端的最高電壓是 V,標有“3V 3W”字樣的燈實際消耗的電功率是 W.(燈絲電阻值不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
實驗器材:彈簧測力計、溢杯、空杯、三個大小相同的正方體物塊、細線。
小鳳所在小組根據(jù)老師提供的實驗器材進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:
研究對象 | 物塊重G/N | 空杯重G杯/N | 物塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)F′/N | 杯、水總重G總/N | 浮力的大小F浮/N | 排開水所受的重力G排/N |
物塊1 | 1.25 | 0.35 | 1.1 | 0.5 | 0.15 | 0.15 |
物塊2 | 1.15 | 0.35 | 1.0 | 0.5 | 0.15 | 0.15 |
物塊3 | 0.45 | 0.35 | 0.3 | 0.5 | 0.15 | 0.15 |
根據(jù)實驗器材和表中數(shù)據(jù),完成下列題目:
(1)浸入液體中的物體所受浮力的大小________物體排開的液體所受重力的大小。
(2)把物塊1浸沒在水中,放手后將________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。
(3)由本次實驗可確定,浸入液體中的物體,所受浮力的大小與物體的________無關(guān)。
(多選題,只填寫字母)
A.重力B.質(zhì)量C.體積D.密度E.形狀
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科目:初中物理 來源: 題型:
“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩句.彩虹是光的 現(xiàn)象.它說明了 .小冬在一次郊游中看見天空出現(xiàn)彩虹,忙取出相機對著彩虹拍照,按下快門瞬間卻發(fā)現(xiàn)鏡頭上停著一只螞蟻,則他拍出的照片上 (選填“有”或“沒有”)螞蟻的像.
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(2011?齊齊哈爾)某實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W 左右.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實物電路的連接,連線時導(dǎo)線不能交叉.
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 .
(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖甲所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中.
(4)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整.
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 |
| 0.34 |
電功率P/W | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 |
| 1.36 |
燈泡發(fā)光情況 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
(5)小組同學們分析實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的 決定的,且燈泡的 ,燈泡發(fā)光越亮.
(6)用圖乙電路還可測量燈泡的 ,當小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω(取整數(shù)).
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小明同學在家中拍到一張電能表照片,如圖,他仔細觀察照片后,得到下列結(jié)論,你認為正確的是( 。
A. 電能表的額定功率為2500W
B. 電能表的標定電流為5A
C. 拍照片時,小明家已消耗的電能為9316KW?h
D. 拍照片時,小明家已消耗的電能為931.6J
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科目:初中物理 來源: 題型:
李明同學探究燈泡發(fā)光時的亮度與那些因素有關(guān).他用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流.李明仔細觀察燈泡的亮暗程度,發(fā)現(xiàn)可把九只燈泡分成三組,每組的亮暗程度相同,且第一組最亮,第二組其次,第三組最暗.實驗中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如下表所示.
第一組 | 第二組 | 第三組 | ||||||
序號 | U(V) | I(A) | 序號 | U(V) | I(A) | 序號 | U(V) | I(A) |
1 | 6 | 2.00 | 4 | 6 | 1.00 | 7 | 3 | 1.00 |
2 | 12 | 1.00 | 5 | 12 | 0.50 | 8 | 6 | 0.50 |
3 | 24 | 0.50 | 6 | 24 | 0.25 | 9 | 12 | 0.25 |
(1)分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是: _________ .
(2)分析比較實驗序號 _________ 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是: _________ .
(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出兩個結(jié)論是:
① _________ ;
② _________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
挪威留坎鎮(zhèn)被群山包圍,難以獲得陽光照射.工程師在位置A處安裝平面鏡,是廣場中心B處被照亮.若太陽位于圖中所在位置,請在A處添加平面鏡并完成光路圖.(保留作圖痕跡)
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