7.使用刻度尺前,要觀察它的零刻線是否磨損,了解它的量程和分度值.

分析 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值.讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直.刻度尺要注意估讀到分度值的下一位數(shù).

解答 解:長(zhǎng)度的測(cè)量工具是刻度尺,使用前要觀察刻度尺的量程和分度值,還要看看零刻線是否被磨損.
故答案為:零刻線;量程;分度值.

點(diǎn)評(píng) 刻度尺的使用規(guī)則:
(1)首先要了解刻度尺:①量程是多少;②零刻度是否磨損;③分度值是多少;
(2)使用時(shí):①刻度尺要與被測(cè)部分對(duì)齊;②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測(cè)部分,測(cè)量的始端與0刻度線對(duì)齊,如果0刻度線磨損,可以與其它整格刻線對(duì)齊,測(cè)量結(jié)果要減去前面的數(shù)值;③讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直;④讀數(shù)時(shí)結(jié)果要估讀到分度值的下一位;⑤記錄數(shù)據(jù)要寫(xiě)單位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變大
C.燈泡的功率變大D.電路中的總功率變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開(kāi).在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)通過(guò)觀察電壓表示數(shù),來(lái)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
(2)小新將實(shí)物連接成如圖1所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正.
(3)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖2所示,則R的阻值為5Ω.
(4)小芳同學(xué)換上10Ω的電阻后,正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是定值電阻斷路.
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出如下數(shù)據(jù),由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
次數(shù)1234
電阻(Ω)102030
電流(A)0.40.20.10.07

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.超導(dǎo)體有什么特點(diǎn)?如果它應(yīng)用于實(shí)際,最適合應(yīng)用于哪些領(lǐng)域,請(qǐng)你舉出一個(gè)例子,并簡(jiǎn)單說(shuō)明原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路的實(shí)物圖連接完整.
(2)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為1.8V.
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示I-U圖象.根據(jù)圖象信息,小燈泡的額定電流為0.2A,小燈泡的額定功率為0.5W.
(5)依據(jù)圖丙所示的I-U圖象信息,還可以計(jì)算出此小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻值為12.5Ω.當(dāng)電壓值改變的時(shí)候,小燈泡的阻值變化(選填“變化”或“不變”);
(6)小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.?dāng)嚅_(kāi)S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.?dāng)嚅_(kāi)S1、閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2
表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0(或$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R0).(用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.人們感知聲音的基本過(guò)程是:外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),然后把信號(hào)傳給大腦,人就聽(tīng)到了聲音.聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),引起聽(tīng)覺(jué).這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.甲乙兩人體重之比為5:6,他們爬上同一座山頭所用時(shí)間之比為3:4,則他們所做的功和功率之比分別為( 。
A.5:6,3:4B.5:6,10:9C.5:6,4:3D.1:1,10:9

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.小明回憶梳理了有關(guān)“聲和光”的相關(guān)知識(shí),列出了如下的比較表.其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是①④⑥(只填序號(hào)).
種類
傳播速度①聲在固、液、氣三種狀態(tài)
中的傳播速度相同
②光在真空中的傳播速度最快
是3×108m/s
傳播介質(zhì)③聲的傳播一定需要介質(zhì)④光的傳播一定需要介質(zhì)
應(yīng)用舉例⑤超聲波診斷儀⑥紅外線可以用來(lái)滅菌

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖完全相同的正方體木塊分別漂浮在水和鹽水上(ρ<ρ),則它們的下表面受到液體的壓強(qiáng)一樣大;若將它們分別浸沒(méi)在水和鹽水中,則上下表面受到的壓力差鹽水中的大.(均選填“水中的大”、“鹽水中的大”,“一樣大”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案