核電站所用的核燃料屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源，在核反應(yīng)堆中，核燃料發(fā)生_____變釋放出大量的核能，最后發(fā)電機(jī)利用_______原理發(fā)電。蕪湖核電項(xiàng)目建成后，四臺機(jī)組年發(fā)電總量約為3×1010 kW·h，這些電能相當(dāng)于完全燃燒________kg的煙煤釋放出的能量(煙煤的熱值為3× 107 J/kg) 。

不可再生 核裂 電磁感應(yīng) 3.6×109 【解析】由于發(fā)生核反應(yīng)的鈾在短時間內(nèi)部能形成，是不可再生能源，所以核電站所用的核燃料屬于不可再生能源；核反應(yīng)堆主要是利用核裂變產(chǎn)生的能量，帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；根據(jù)Q=mq知道，完全燃燒的煙煤的質(zhì)量是：m=Q/q=3×1010×3.6×106J/3×107J/kg=3.6×109 kg，化石能源可造成空氣污染，為了減少有害物質(zhì)的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018春人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機(jī)械 測試卷 題型：單選題

如圖（甲）、（乙）所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲 乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，下列說法正確的是：( )

A. 甲的拉力是乙的拉力的3倍

B. 甲拉力的功率大于乙拉力的功率

C. 乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍

D. 如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小

C 【解析】由題知，重物重力相同(設(shè)其大小為G)，物體升高的速度相同(設(shè)其大小為v)，(1)對于圖a，因?yàn)閮蓚�都是定滑輪，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，所以F甲＝G，繩子的速度v甲＝v；拉力功率P甲＝F甲v甲＝Gv；如果考慮滑輪質(zhì)量，空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計，該裝置的額外功為0，η甲＝100%；(2)對于圖b，因?yàn)槭且粋�定滑輪、一個動滑輪，n＝2，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，一些小冰塊溫度隨時間變化的圖像，從圖像中判斷0—t1、t1—t2、t2—t3各時間段內(nèi)物體狀態(tài)及溫度變化情況.

0—t1固態(tài)溫度升高、t1—t2固液共存，溫度不變、t2—t3液態(tài)，溫度升高。 【解析】【解析】 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫作熔化；晶體在熔化的過程中，溫度保持不變，故t1-t2為晶體的熔化過程，熔化過程中為固液共存態(tài)；0-t1為熔化前的狀態(tài)，為固態(tài)，冰塊在吸熱的過程中，內(nèi)能變大，溫度升高；t2-t3為熔化后的狀態(tài)，為液態(tài)，水吸熱，溫度升高．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版物理九下第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》拓展提優(yōu)卷試卷 題型：填空題

番茄水果電池也能讓燈泡亮起來，如圖所示。

(1)水果電池的能的轉(zhuǎn)化過程是________能轉(zhuǎn)化為電能。

(2)能源危機(jī)讓電動汽車成為汽車行業(yè)的“新寵”，電動汽車的競爭演變成了“新型電池”的競爭，目前家用電動汽車使用的都是充電電池。受水果電池的啟發(fā)，大膽設(shè)想:依據(jù)“水果電池的發(fā)電原理”，給電動汽車發(fā)明一個“不用充電、自身發(fā)電”的“新型電池”。簡要寫出你的設(shè)想_____。

化學(xué) 用兩個質(zhì)量都較大的金屬板作電源的兩個電極，在電極之間充滿電解質(zhì)，然后用電線連接兩個電極，形成閉合回路。 【解析】（1）水果電池的能的轉(zhuǎn)化過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能； （2）依據(jù)“水果電池的發(fā)電原理”知道，電池的構(gòu)成條件有三個：①電極材料由兩種金屬活動性不同的金屬或由金屬與其他導(dǎo)電的材料（非金屬或某些氧化物等）組成； ②兩電極必須浸泡在電解質(zhì)溶液中；③兩電極之間有導(dǎo)線連接，形成閉合回路...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版物理九下第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》拓展提優(yōu)卷試卷 題型：填空題

汽車剎車的過程，伴隨著能量從機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能散失到空氣中，此過程能量的總和_______(填“增大”“不變”或“減小”)。散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再用來驅(qū)動汽車，這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有________性。

不變 方向 【解析】由能量的守恒定律知道，汽車剎車的過程，伴隨著能量從機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能散失到空氣中，但此過程能量的總和是不變的；散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再用來驅(qū)動騎車，這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版物理九下第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》拓展提優(yōu)卷試卷 題型：單選題

關(guān)于核能的獲得，下列說法中正確的是（ ）

A. 核反應(yīng)堆是原子核裂變時，在極短時間內(nèi)釋放出大量核能的裝置

B. 當(dāng)原子核內(nèi)部發(fā)生變化時會釋放出巨大的能量，現(xiàn)階段可以利用核裂變和核聚變發(fā)電

C. 核電站是使核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再通過汽輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D. 目前，在核電站的反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控制的核聚變

C 【解析】A、核電站中的核反應(yīng)堆是利用原子核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生的能量來發(fā)電的．其過程中可控的，因此不是極短時間內(nèi)釋放出大量的能量，說法錯誤，不符合題意； B、當(dāng)原子核內(nèi)部發(fā)生變化時會釋放出巨大的能量，現(xiàn)階段可以利用核裂變發(fā)電故B錯誤；C、核電站發(fā)電的過程是將核裂變產(chǎn)生的核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再通過汽輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能．說法正確； D、在核電站的反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控核裂變，這種反應(yīng)稱為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)．故...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理下冊 第十八章電功率單元測試卷 題型：填空題

圖甲是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖像。現(xiàn)將燈泡L與阻值為10Ω的電阻R連入圖乙所示電路。閉合開關(guān)S，燈泡L的實(shí)際功率為1.8W。則電源電壓是________V，此時通過R的電流是________A。

6 0.6 【解析】由圖甲可知：燈泡L與電阻R并聯(lián)，通過R的電流．IR 0.6A 根據(jù)P=UI，從圖象上可以看出，當(dāng)L的實(shí)際功率為1.8W時，對應(yīng)的實(shí)際電壓為6V，實(shí)際電流為0.3A，則電源電壓U=U實(shí)=6V。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第7章力單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小張用一只彈簧做研究彈簧的伸長與拉力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，具體的記錄數(shù)據(jù)如表：

拉力 /N

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

彈簧長度 /cm

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

11.0

12.0

13.1

14.3

15.6

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，此彈簧能做一個測量范圍為多大的彈簧測力計____？理由是什么____？

（2）當(dāng)懸掛某物體時，彈簧的長度為 8.5cm ，求該物體的質(zhì)量_____（ g 取 10N/kg ）。

0— 7N 從 1 到 7N 這個過程中每增加1N 彈簧伸長 1.0cm 0.35kg 【解析】(1)能做量程為0??7N的測力計。理由是拉力在7N之前，拉力每增加1N彈簧都伸長1cm，彈簧的伸長與拉力成正比。而拉力在8N以后，已不存在這種正比關(guān)系。(2)在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，從彈簧的伸長與拉力成正比的關(guān)系知彈簧原長為5cm，由表中數(shù)據(jù)可求出彈簧的勁度系數(shù)：k＝1N...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第7章力單元測試卷 題型：單選題

在發(fā)生力的作用時，以下說法正確的是（ ）

A. 可以沒有物體，既沒有施力物體，也沒有受力物體

B. 只要有受力物體就行，可以沒有施力物體

C. 只要存在施力物體就行，有沒有受力物體是沒有關(guān)系的

D. 一定既有受力物體，又有施力物體，離開物體談不上作用，就沒有力了

D 【解析】力是物體間的相互作用，其中一個是施力物體，另一個物體是受力物體；力不能離開施力物體與受力物體而單獨(dú)存在，離開施力物體或受力物體的力是不在的；相互作用的物體間可以直接接觸，也可能不直接接觸。故選D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案