【題目】閱讀以下材料,并回答相應(yīng)的問題:

材料一:研究發(fā)現(xiàn),當只有重力做功的時候,物體的動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化,但機械能的總量保持不變.在物理學中把這個規(guī)律叫做機械能守恒定律.

現(xiàn)有一小球在沒有空氣阻力的情況下,沿無摩擦軌道運動.

1)如圖甲所示,小球從A點靜止釋放,在從AC的運動過程中,動能大小的變化情況是_____,到達與A等高的C點時速度________零(選填大于小于等于);

2)若將軌道BC段改為水平,如圖乙所示,小球仍從A點靜止釋放,小球經(jīng)過M點時的機械能________A點的機械能(選填大于、小于等于);

3)以小球經(jīng)過M點時為計時起點,大致畫出小球在MN段運動的速度時間圖像.

____________

材料二:進一步研究發(fā)現(xiàn),動能EK的大小與物體質(zhì)量m和速度v的具體關(guān)系為:EK=;重力勢能Ep的大小與物體的質(zhì)量m和相對高度h的關(guān)系為:Ep=mgh.

1)如圖甲所示,小球A在真空中自由下落,另一個完全相同的小球B在阻力很大的液體中勻速下落,它們都由高度為h1處下落到高度為h2處,在這兩種情況下,小球_____(填“A”“B”)的機械能守恒.

2)如圖乙所示,一個物體從高為h的光滑斜面頂端,由靜止開始滑下,不計空氣阻力,物體滑到斜面底端時的速度v________

3)如圖丙所示,把一個小球用細線懸掛起來,就成為一個單擺,如圖.若擺長為L1 =1m,將小球拉至離原豎直方向L2 =0.6m距離,靜止釋放,不計空氣阻力,則當小球運動到最低處時的速度v________m/s

【答案】動能先變大后變小 等于 等于 A 2

【解析】

(1)[1]AB的運動過程中,小球重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能變大,從BC的運動過程中,小球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,動能變小,所以在從AC的運動過程中,動能先變大后變;

[2]到達與A等高的C點時動能最小,速度為零;

(2)[3]小球仍從A點靜止釋放,小球經(jīng)過M點時,減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為增加的動能,整個過程機械能不變,小球在M點時的機械能等于A點的機械能;

(3)[4]小球在MN段運動時,沒有受到摩擦也沒有空氣阻力,重力不做功,那么它的速度大小不變,這條圖像是平行于時間軸的直線,如下圖所示;

(1)[5]小球A在真空中自由下落,減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,小球A的機械能守恒;另一個完全相同的小球B在阻力很大的液體中勻速下落,速度大小不變,則它的動能不變,減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為小球B與液體摩擦的內(nèi)能,整個過程機械能不守恒;

(2)[6]由靜止開始滑下,不計空氣阻力,斜面是光滑的,只有重力做功,整個過程機械能守恒,減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,即,可得;

(3)[7]不計空氣阻力,小球從原點運動到最低處時機械能守恒,這個過程豎直方向上移動的距離為

可知道,代入數(shù)據(jù),可得

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】混合動力汽車的動力系統(tǒng)由汽油機、蓄電池組和電動機組成。混合動力汽車啟動時,汽油機并不工作,蓄電池組向電動機供電以驅(qū)動汽車;當汽車高速行駛或蓄電池組儲存電量過低時,汽油機啟動,驅(qū)動汽車并通過發(fā)電機給蓄電池組充電,當汽車動力需求較大時,汽油機和蓄電池組共同為動力系統(tǒng)提供能量,當汽車動力系統(tǒng)需求較小時,汽油機在驅(qū)動汽車的同時還能給蓄電池組充電,蓄電池組的參數(shù)見下表,當蓄電池組的電容量低于滿容量40%時,不再向外供電,動力系統(tǒng)自動切換到汽油機工作狀態(tài),汽油油箱可以加注40kg汽油,汽油熱值為4.6×107J/kg,汽油機效率為40%,經(jīng)過測試當汽車在水平路面以72km/h的速度勻速行駛時,汽車所受阻力為1000N,

蓄電池組

電池容量

5.4107J

電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率

80%

1)發(fā)電機為蓄電池充電把_____能轉(zhuǎn)化為_____.如果汽油機工作時的轉(zhuǎn)速為3000r/min,則1s內(nèi)汽油機對外做功_____

2)當汽車在水平路面以72km/h的速度勻速行駛時,牽引力大小為_____N,牽引力的功率為_____W.

3)如果汽車只由蓄電池組提供動力,則充滿電的蓄電池組能使汽車在水平路面上以72km/h的速度勻速行駛_____km

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇同學在探究電流與電阻的關(guān)系實驗中,器材如圖(甲)所示,電源為兩節(jié)新的干電池,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”字樣,阻值分別為、10Ω、15Ω20Ω、25Ω60Ω的定值電阻各一個.

1)請用筆畫線代替導線,把圖甲所示的電路補充完整(要求:滑片P向右滑,滑動變阻器接入電路的電阻變大).

______

2)小宇連接好電路的最后一根導線時,電流表指針立即發(fā)生偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____

3)糾正錯誤后,實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙I-R圖象.

由實驗圖像可得出結(jié)論:_____

上述實驗中,小明利用的電阻完成實驗后,接下來的操作是:將 10Ω的電阻接入電路中,閉合開關(guān), 移動滑片,使電壓表示數(shù)為_____V,讀出電流表的示數(shù).

4)本次探究中若換用 60Ω的定值電阻接入電路,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P,電壓表示數(shù)始終_____(選填大于小于)所需電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,O為拉桿式旅行箱的輪軸,OA為拉桿.現(xiàn)在拉桿端點A處施加力F,使箱體從圖示位置繞O點緩慢逆時針轉(zhuǎn)至豎直位置.若力F的大小保持不變,則力F的方向應(yīng)( )

A.垂直于OA向上

B.豎直向上

C.沿OA向上

D.水平向左

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理實驗復習時,小美和小麗再探有關(guān)杠桿平衡的問題.

1)小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的________端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置,只需__________即可.

2)小麗還想探究當動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖乙所示.小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認為原因是________

3)他們認為(2)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OAL,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中,拉力F做功為________.(在直角三角形中,30°角的對邊長是斜邊長的一半)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是興趣小組研究電路電流特點的實物圖,實驗過程中保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S,下列說法正確的是

A.電流表乙有示數(shù),電流表和電壓表均有示數(shù)

B.再閉合開關(guān)S1,電流表甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)

C.再閉合開關(guān)S1,電流甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變

D.無論S1是否閉合,電壓表的示數(shù)均不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨將兩只小燈泡接在用兩節(jié)干電池做電源的電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.由于接線較亂.一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),于是她去尋求幫助.

1)第一組同學認為可以將一 根導線接到一盞燈的兩端,若在這盞燈熄滅的同時,另一盞燈更亮了,則兩燈是________________聯(lián)的;但小雨認為該方法有個巨大缺陷,可能對電路造成危害,該缺陷是________________.

2)最終確定該電路是并聯(lián)電路后,小雨想探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗過程如下:

將電流表分別接入到電路中的A、BC處,將第一次測出的電流填入下表,請你用筆畫線代替導線將A處電流的實驗電路連接起來.

______________

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.1

0.12

0.22

2

0.2

0.24

0.44

3

0.25

0.3

0.55

3)為了使結(jié)論具有普遍性,小雨進行了多次實驗,完成了第2次和第3次測量,并將數(shù)據(jù)填入了上表.分析表中數(shù)據(jù)可知,后兩次測量是利用方法_________(選填“A”“B”)進行的.

A.改變電源電壓;

B.更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)

4)小雨根據(jù)實驗得出了初步結(jié)論:___________ 只寫表達式)后,對實驗進行了反思,發(fā)現(xiàn)只需在原有器材上再增加一個開關(guān),就能不用更換電流表的位置,直接測出A、BC三處的電流,使實驗操作更方便,請在虛線框中畫出電路圖.

______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器( 2A)、刻度尺、開關(guān)和導線若干.

1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導線,把圖中還沒有連接的一根導線接上,使電路完整.

___________

2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最_______(選填)端.

3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I=___ A,此時金屬絲的電阻R=_______

4)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度l和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:

l/cm

30

40

50

60

70

80

R/

2.1

2.8

3.5

4.2

4.9

5.6

分析表中數(shù)據(jù),可知_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知天然氣的熱值為4.2×107Jm3,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)

1)完全燃燒0.04m3天然氣可放出的熱量為多少J?

2)某天然氣灶燒水的效率為50%,若使5kg、20℃的水溫度升高50℃,則需燃燒天然氣的體積為多少m3

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