小明同學(xué)做“測定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路的連接.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù):
(1)在連接的實(shí)物電路時(shí),閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到______(填寫“C”或“D”)端.
(2)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的指針迅速越過最右側(cè)的刻度線,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的______.(填寫序號(hào))
A.小燈泡短路
B.小燈泡與燈座接觸不良
C.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
D.變阻器滑片放在了最小阻值處
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表:
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓(V)2.201.502.50
電流(A)0.220.160.24
功率(W)0.4840.240.60
亮 度很亮
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓(V)2.201.502.50
電流(A)0.220.160.24
燈絲電阻(Ω)10.009.3810.42
評(píng)估與交流:
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出燈泡的亮度與電功率的關(guān)系是______.另外小明還算出了燈泡三種情況下的電阻,如表二所示,他發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨電壓、電流變化而變化,這與老師在課堂上所講的“導(dǎo)體的電阻與電壓和電流無關(guān)”相矛盾,請(qǐng)你予以合理的解釋:______.

【答案】分析:根據(jù)燈泡額定電壓選擇電壓表量程,燈泡、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,注意滑動(dòng)變阻器要接一上一下兩個(gè)接線柱.
(1)連接實(shí)物圖時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
(2)電流表示數(shù)為零,電路斷路;燈泡不亮可能是燈泡斷路或短路或燈泡之外的電路斷路;電壓表的指針迅速越過最右側(cè)的刻度線,說明電壓表所測電壓超過兩成,電壓表直接接在電源兩端,電壓表并聯(lián)電路之外,不存在斷路,綜合分析可知,電路故障是燈泡所在處斷路,選B.
(3)分析表中燈泡功率與亮度間的關(guān)系可得出結(jié)論;隨燈泡電壓的變化,燈泡的功率發(fā)生變化,燈泡溫度發(fā)生變化,燈泡電阻發(fā)生變化,這說明燈泡電阻隨溫度的變化而變化,燈泡電阻受溫度的影響.
解答:解:燈泡額定電壓是2.2V,電壓表用3V量程,滑動(dòng)變阻器接上面接線柱,滑動(dòng)變阻器、燈泡串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示.
(1)在連接的實(shí)物電路時(shí),閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到C端.
(2)燈泡始終不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的指針迅速越過最右側(cè)的刻度線,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的 B.
(3)分析表中燈泡功率與燈泡亮度間的關(guān)系可知:燈泡的亮度與電功率的關(guān)系是:燈泡電功率越大,燈泡越亮;燈泡電阻隨電壓、電流變化而變化的原因是:燈絲電阻受溫度影響.
故答案為:電路圖如圖所示;(1)C;(2)B;(3)燈泡電功率越大,燈泡越亮;燈絲電阻受溫度影響.
點(diǎn)評(píng):本題考查:實(shí)物圖的連接、滑動(dòng)變阻器的使用、分析電路故障原因、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,是實(shí)驗(yàn)的常考內(nèi)容,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?工業(yè)園區(qū)一模)小明同學(xué)做“測定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω.
(1)如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路的連接:
(2)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是
R2
R2
(選填“R1”或“R2”);
(3)電路正確連接后,由實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)如下表,讀出圖乙的電流表示數(shù),并將數(shù)據(jù)填入表格中的空格處;
 電壓U/V  0.5  1.0  1.5  2.0  2.5  3.0
 電流/A  0.08  0.12  0.16  0.18    0.22
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在答題卡上的坐標(biāo)中畫出燈泡的U-I圖象,計(jì)算出它的額定功率
0.5
0.5
W;
(5)若實(shí)驗(yàn)中小燈泡突然熄滅(斷路),可能會(huì)引發(fā)損壞的電表是
電壓表
電壓表

(6)小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),其中無法完成的是
C
C

A.測量小燈泡正常工作時(shí)的電阻
B.探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?安慶一模)小明同學(xué)做“測定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路的連接.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù):
(1)在連接的實(shí)物電路時(shí),閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到
C
C
(填寫“C”或“D”)端.
(2)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的指針迅速越過最右側(cè)的刻度線,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的
B
B
.(填寫序號(hào))
A.小燈泡短路
B.小燈泡與燈座接觸不良
C.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
D.變阻器滑片放在了最小阻值處
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表:
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
功率(W) 0.484 0.24 0.60
亮 度 很亮
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻(Ω) 10.00 9.38 10.42
評(píng)估與交流:
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出燈泡的亮度與電功率的關(guān)系是
燈泡電功率越大,燈泡越亮
燈泡電功率越大,燈泡越亮
.另外小明還算出了燈泡三種情況下的電阻,如表二所示,他發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨電壓、電流變化而變化,這與老師在課堂上所講的“導(dǎo)體的電阻與電壓和電流無關(guān)”相矛盾,請(qǐng)你予以合理的解釋:
燈絲電阻受溫度影響
燈絲電阻受溫度影響

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)做“測定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你給幫他完成電路的連接.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)】
(1)電路連接完整后,當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將
變大
變大
,電流表的示數(shù)將
變大
變大
.(填變化情況)
(2)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表:
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
功率(W) 0.484 0.24 0.60
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.20 1.50 2.50
電流(A) 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻(Ω) 10.00 9.38 10.42
小明同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.
【評(píng)估與交流】
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?請(qǐng)說出兩點(diǎn)(這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同):
燈泡兩端電壓越大,功率越大
燈泡兩端電壓越大,功率越大
;②
功率越大燈越亮
功率越大燈越亮

對(duì)表二中三次計(jì)算的燈絲電阻不一樣,請(qǐng)你對(duì)此作出可能性的解釋:
可能電阻與溫度有關(guān)
可能電阻與溫度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明同學(xué)做“測定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路的連接.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù):
(1)在連接的實(shí)物電路時(shí),閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到______(填寫“C”或“D”)端.
(2)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的指針迅速越過最右側(cè)的刻度線,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的______.(填寫序號(hào))
A.小燈泡短路
B.小燈泡與燈座接觸不良
C.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
D.變阻器滑片放在了最小阻值處
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表:
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓(V)2.201.502.50
電流(A)0.220.160.24
功率(W)0.4840.240.60
亮 度很亮
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓(V)2.201.502.50
電流(A)0.220.160.24
燈絲電阻(Ω)10.009.3810.42
評(píng)估與交流:
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出燈泡的亮度與電功率的關(guān)系是______.另外小明還算出了燈泡三種情況下的電阻,如表二所示,他發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨電壓、電流變化而變化,這與老師在課堂上所講的“導(dǎo)體的電阻與電壓和電流無關(guān)”相矛盾,請(qǐng)你予以合理的解釋:______.

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科目:初中物理 來源:2010年重慶市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)做“測定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路的連接.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù):
(1)在連接的實(shí)物電路時(shí),閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到______(填寫“C”或“D”)端.
(2)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的指針迅速越過最右側(cè)的刻度線,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的______.(填寫序號(hào))
A.小燈泡短路
B.小燈泡與燈座接觸不良
C.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
D.變阻器滑片放在了最小阻值處
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表:
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓(V)2.201.502.50
電流(A)0.220.160.24
功率(W)0.4840.240.60
亮 度很亮
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓(V)2.201.502.50
電流(A)0.220.160.24
燈絲電阻(Ω)10.009.3810.42
評(píng)估與交流:
根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和表一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出燈泡的亮度與電功率的關(guān)系是______.另外小明還算出了燈泡三種情況下的電阻,如表二所示,他發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨電壓、電流變化而變化,這與老師在課堂上所講的“導(dǎo)體的電阻與電壓和電流無關(guān)”相矛盾,請(qǐng)你予以合理的解釋:______.

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