如圖所示,被測(cè)物體的長(zhǎng)度為__________。其中準(zhǔn)確值__________,估計(jì)值為__________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):了解電路 題型:填空題
曉樺不小心把一邊耳機(jī)的線扯斷了,而另一邊耳機(jī)仍有聲音,根據(jù)此現(xiàn)象可判斷:兩邊耳機(jī)是_____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的,你的判斷依據(jù):并聯(lián)電路的一支路斷路時(shí),___(填“影響”或“不影響”)另一支路的通斷.
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科目:初中物理 來(lái)源:第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元小測(cè)試卷 題型:多選題
觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測(cè)與實(shí)際不相符的是
A. 演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為47s
B. 我們所用物理教材的寬度約為25cm
C. 初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.008mm
D. 課桌的高度約為1.5 m
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科目:初中物理 來(lái)源:2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試(五)透鏡及其應(yīng)用 題型:選擇題
圖甲為來(lái)自遠(yuǎn)方物體上的光經(jīng)某同學(xué)眼球折光系統(tǒng)折射后的情況示意圖.則該同學(xué)矯正視力時(shí)應(yīng)佩戴的眼鏡是圖乙中的( )
A. B. . C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試(五)透鏡及其應(yīng)用 題型:選擇題
學(xué)完透鏡后,小明同學(xué)對(duì)透鏡的知識(shí)點(diǎn)作了如下記錄,其中正確的是( )
A. 凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用
B. 凹透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用
C. 經(jīng)過凸透鏡射出的光線傳播方向都會(huì)發(fā)生變化
D. 若使凸透鏡產(chǎn)生平行光,應(yīng)將光源放在凸透鏡的焦點(diǎn)上
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)(上冊(cè))物理 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)1 題型:填空題
請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)將以下活動(dòng)所需時(shí)間由長(zhǎng)到短排列(填序號(hào)) 。
A. 去操場(chǎng)做一遍廣播操 B. 到隔壁教室去借一本書
C. 步行到距離家3km的學(xué)校上學(xué) D. 眨一下眼睛
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)(上冊(cè))物理 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)1 題型:選擇題
關(guān)于誤差,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 誤差是測(cè)量值與真實(shí)值的差異
B. 無(wú)論用多精密的儀器測(cè)量,都不可能沒有誤差
C. 選用精密的儀器,改進(jìn)測(cè)量方法,可減少誤差
D. 誤差是難免的,所以減少誤差是不可能的
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章第2節(jié) 熱機(jī)的效率 測(cè)試2 題型:填空題
小麗家去年冬天的供暖比往年好很多,這是因?yàn)闊峋W(wǎng)改造后,由原來(lái)的小鍋爐房供暖變?yōu)樯蚝犭娬居酂峁┡,從能源利用的角度?lái)看沈海熱電站這即供電又供熱的熱電站與一般的火力發(fā)電站相比,提高了__,能較好地控制了污染.
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科目:初中物理 來(lái)源:湖南省2017年上學(xué)期《聲現(xiàn)象》單元試卷 題型:選擇題
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,一種新型鎖——“聲紋鎖”已經(jīng)面世,只要主人對(duì)著“聲紋鎖”說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ),它就會(huì)自動(dòng)打開,別人即使說(shuō)出相同的暗語(yǔ)也打不開,這種“聲紋鎖”辨別聲音主要是依據(jù)( )
A.音色B.響度C.音調(diào)D.聲速
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