如圖所示，被測(cè)物體的長(zhǎng)度為__________。其中準(zhǔn)確值__________，估計(jì)值為__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）：了解電路 題型：填空題

曉樺不小心把一邊耳機(jī)的線扯斷了，而另一邊耳機(jī)仍有聲音，根據(jù)此現(xiàn)象可判斷：兩邊耳機(jī)是_____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的，你的判斷依據(jù)：并聯(lián)電路的一支路斷路時(shí)，___(填“影響”或“不影響”)另一支路的通斷．

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科目：初中物理 來(lái)源：第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元小測(cè)試卷 題型：多選題

觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測(cè)與實(shí)際不相符的是

A. 演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為47s

B. 我們所用物理教材的寬度約為25cm

C. 初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.008mm

D. 課桌的高度約為1.5 m

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試（五）透鏡及其應(yīng)用 題型：選擇題

圖甲為來(lái)自遠(yuǎn)方物體上的光經(jīng)某同學(xué)眼球折光系統(tǒng)折射后的情況示意圖．則該同學(xué)矯正視力時(shí)應(yīng)佩戴的眼鏡是圖乙中的( )

A. B. . C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試（五）透鏡及其應(yīng)用 題型：選擇題

學(xué)完透鏡后，小明同學(xué)對(duì)透鏡的知識(shí)點(diǎn)作了如下記錄，其中正確的是( )

A. 凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用

B. 凹透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用

C. 經(jīng)過(guò)凸透鏡射出的光線傳播方向都會(huì)發(fā)生變化

D. 若使凸透鏡產(chǎn)生平行光，應(yīng)將光源放在凸透鏡的焦點(diǎn)上

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)（上冊(cè)）物理 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)1 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)將以下活動(dòng)所需時(shí)間由長(zhǎng)到短排列（填序號(hào)） 。

A. 去操場(chǎng)做一遍廣播操 B. 到隔壁教室去借一本書

C. 步行到距離家3km的學(xué)校上學(xué) D. 眨一下眼睛

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)（上冊(cè)）物理 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)1 題型：選擇題

關(guān)于誤差，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 誤差是測(cè)量值與真實(shí)值的差異

B. 無(wú)論用多精密的儀器測(cè)量，都不可能沒(méi)有誤差

C. 選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可減少誤差

D. 誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章第2節(jié) 熱機(jī)的效率 測(cè)試2 題型：填空題

小麗家去年冬天的供暖比往年好很多，這是因?yàn)闊峋W(wǎng)改造后，由原來(lái)的小鍋爐房供暖變?yōu)樯蚝犭娬居酂峁┡�，從能源利用的角度�?lái)看沈海熱電站這即供電又供熱的熱電站與一般的火力發(fā)電站相比，提高了__，能較好地控制了污染．

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省2017年上學(xué)期《聲現(xiàn)象》單元試卷 題型：選擇題

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，一種新型鎖——“聲紋鎖”已經(jīng)面世，只要主人對(duì)著“聲紋鎖”說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)，它就會(huì)自動(dòng)打開，別人即使說(shuō)出相同的暗語(yǔ)也打不開，這種“聲紋鎖”辨別聲音主要是依據(jù)（ ）

A．音色B．響度C．音調(diào)D．聲速

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同步練習(xí)冊(cè)答案