小華同學對于身邊的一些物理量進行了估測，下列估測中符合實際的是（　�。�
A、中學生考800米體測成績?yōu)?0sB、家用冰箱冷藏室的溫度大約是5℃C、八年級物理課本的質量大約是38gD、家用冰箱正常工作的電流約為1A
考點：時間的估測,溫度,質量的估測,電流的大小
專題：估算綜合應用題
分析：本題考查生活中常見的一些物理量的大小，這就要求同學們學會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律，并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋．
解答：解：A、一般中學生800米體測成績要遠遠超過80s，A選項不符合實際；
B、家用冰箱冷藏室的溫度大約是5℃，B選項符合實際；
C、八年級物理課本的質量比38g大得多，C選項不符合實際；
D、家用冰箱正常工作的電流約為1A左右，故D選項符合實際．
故選：BD
點評：估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產和生活中也有著重要作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的儀器讀數(shù)不正確的是（　�。�
A、甲圖中的秒表的讀數(shù)是5分37.5秒B、乙圖中的彈簧測力計的讀數(shù)是2.6NC、丙圖中的溫度計的讀數(shù)是14℃D、丁圖中的刻度尺的讀數(shù)是4.50cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　　）
A、人的正常體溫是37℃B、新的2B鉛筆的長度為30mmC、電視機的正常工作電壓為380VD、人正常步行的平均速度是10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列幾種估測中，最符合實際的是（　�。�
A、課桌的高度約為2mB、物理課本的質量約為300gC、人正常步行的速度約為1.5km/hD、家用電冰箱的額定電壓為40V

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（　�。�
A、考場內課桌的高度約為80cmB、考場內的氣溫約50℃C、一份物理試卷的質量約為8kgD、一塊橡皮從課桌掉到地面所用時間約為13s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

歸納式探究-研究帶電粒子在回旋加速器中的運動：
（1）磁體周圍存在磁場，磁場的強弱用磁感應強度描述，用符號B表示，單位是特斯拉，符號是T．我們可以用磁感線的疏密程度形象地表示磁感應強度的大�。鸥袘獜姸却蟮牡胤�，磁感線密；磁感應強度小的地方，磁感線疏．
條形磁體外部的磁感線分布如圖甲所示，則a、b兩點磁感應強度較大的是　　．
磁感應強度的大小和方向處處相同的磁場叫做勻強磁場．
（2）回旋加速器的原理如圖乙所示，D1和D2是兩個中空的半徑為R的半圓金屬盒，被置于與盒面垂直的磁感應強度為B的勻強磁場中，它們接在電壓一定的交流電源上，從D1的圓心O處釋放不同的帶電粒子（加速度可以忽略，重力不計），粒子在兩金屬盒之間被不斷加速，最終離開回旋加速器時，獲得一定的最大動能．改變帶電粒子質量為m，電荷量為q，磁感應強度B，金屬盒半徑R，帶電粒子的最大動能Ek隨之改變．得到數(shù)據(jù)如表：

　次數(shù)
 		　m/kg
 		q/C　
 		　B/T
 		　R/m
 		Ek/J　
 
　1
 		3.2×10-27
 		1.6×10-19
 		1×10-2
 		1
 		4×10-16
 
　2
 		6.4×10-27
 		1.6×10-19
 		1×10-2
 		1
 		2×10-16
 
　3
 		3.2×10-27
 		4.8×10-19
 		1×10-2
 		1
 		36×10-16
 
　4
 		6.4×10-27
 		1.6×10-19
 		2×10-2
 		1
 		8×10-16
 
　5
 		1.6×10-27
 		1.6×10-19
 		1×10-2
 		3
 		72×10-16
 
①Ek= k　　 ，其中k= 　　　（填上數(shù)值和單位）．
②對于同一帶電粒子．在不同的同旋加速器中，要獲得相同的最大動能，則金屬盒半徑R與磁感應強度B的關系可以用圖象中的圖線　　　表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

小俞對著山崖大喊一聲，經過2s聽到回聲，那么小俞與山崖之間的距離大約是多少米？(空氣中聲速取340m/s)，這種方法能不能用來測量地球和月球之間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（6分）閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題。
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出   ① (選填“超聲”或“次聲”)波，靠這種波的回聲來確定目標和距離。
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的  ② （“音調”或“響度”）和盛水量有關.如果調節(jié)適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”提道理.
材料三：許多年前，“馬可波多”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音（人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz--20kHz），頻率較低，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而喪生.
問題：（1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑孩?u>    ，②    .
（2）亞聲是指我們學過的    (選填“超聲”或“次聲”).
（3）從材料三中可以看出，人體內臟的固有頻率大致低于   Hz.
材料四：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快大，因而聲速與氣溫有關。晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的。
（4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫，其中一個主要原因是聲源傳播時向    （上 / 下）拐彎。
（5）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向   （上 / 下）拐彎。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

綜合問答----滑雪中的物理
冬天，小雨和葉子姐姐到滑雪場滑雪，請你挑選一個場景，用所學的物理知識進行解釋：
A．進入滑雪場，陽光下的學弟很刺眼；
B．感覺手冷，雙手互相搓搓就暖和了；
C．從山頂下滑過程中，速度越來越快．
解釋場景：________________________________________________________．（A，B，C）．

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同步練習冊答案