悅耳動聽的笛聲是靠笛管里的_____振動產(chǎn)生的。在月球上的宇航員即使離得很近也只能靠無線電話進行交談，這是因為在月球上沒有傳播聲音的_____。

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相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理：1.2　運動的描述　檢測試卷 題型：填空題

小華從背后推小明，小明前進，小華后退，說明________ ．以小明為參照物，小華是________ （運動/靜止）的．

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科目：初中物理 來源：甘肅武威市2018年中考物理試卷 題型：計算題

如圖所示為某品牌四旋翼無人機，該無人機具有一鍵起降和返航、空中懸停、高清拍攝、GPS定位等功能，下表是該無人的部分參數(shù)：

在某次火災中，該無人機參與火情的勘測，它先以最大速度勻速直線上升，且達到60m高處時，再以最大速度水平勻速直線飛行到達1.6km遠處的火場上空。若無人機整個過程四個電動機同時工作，電動機將電能轉化為機械能的效率為90%，假設無人機以最大速度勻速直線上升時，受到的阻力大小為10N，通過計算回答下列問題：（g取10N/kg）

(1)無人機從起飛到火場上空,這一過程共耗時多少秒？

(2)無人機到達火場上空后,懸停觀測10分鐘,則10分鐘內電動機消耗多少電能？

(3)無人機以最大速度勻速直線上升60m,這個過程中消耗多少電能?

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科目：初中物理 來源：甘肅武威市2018年中考物理試卷 題型：單選題

電磁炮是一種先進的動能殺傷武器,它是利用磁場對通電導體作用的原理,對金屬炮彈近

行加速,具有速度快、命中率高等特點。下圖中與此工作原理相同的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測試卷 題型：實驗題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察，這說明了________．

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：________．

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗能說明________可以傳聲．

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，將聽到________，并由此推理可知：________．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測試卷 題型：單選題

小華在鋼水管的一頭敲一下,小珍在另一頭卻聽到三下聲音,這三下聲音依次由下述物質傳播的順序是（ ）

A. 鋼、空氣、水 B. 鋼、水、空氣 C. 水、空氣、鋼 D. 空氣、水、鋼

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測試卷 題型：單選題

如圖實驗中，是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第一章 第4節(jié) 測量平均速度 同步測試卷 題型：單選題

（題文）如圖所示，在“測量物體運動的平均速度”實驗中，所用的測量工具除了停表，還需要用到的是

A. 天平 B. 量筒

C. 彈簧測力計 D. 刻度尺

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第九章《浮力-物體的沉與浮》測試卷 題型：實驗題

小明在研究物體的浮沉時，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮。為進一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊與A體積相同，C與A質量相同。

他按圖甲和乙進行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為______，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件。

實驗時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，示數(shù)變小的原因是：______。

為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中實驗的基礎上，增加一個實驗步驟就完成了探究。

選擇的塑料塊是______。

增加的步驟是______用字母表示測得的物理量。

當滿足______用測得的物理量表示條件時，物體上浮。

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