如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖,分析正確的是: ( ▲ )
A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高,它的熔點(diǎn)也在升高
B.在第6min時(shí)該物質(zhì)已全部熔化
C. 該曲線可能是石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象
D.該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出結(jié)論: 。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成阻值為10Ω的電阻,請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤: ;在讀取電流表示數(shù)之前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:向 移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為 V。
(3)若在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,則電路出現(xiàn)的故障可能是 。
(4) 小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎? (選填“可行”或“不可行”),你的理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中,屬于光的折射的是
A.透過草葉上的露珠看到了被放大的葉脈 B.從不同方向都看到了桌面上的蘋果
C.在臺(tái)燈下寫字時(shí),紙面上出現(xiàn)了手的影子 D.房間的墻壁上裝有大的平面鏡,增大了視覺空間
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科目:初中物理 來源: 題型:
把兩個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡串聯(lián)起來,接在如圖所示的電路中。閉合開關(guān),兩個(gè)小燈泡都發(fā)光。若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端,你所看到小燈泡的變化情況是:
(1)_______________________(2)_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是: ( ▲ )
A.冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn)
B.炎熱的夏天,在教室內(nèi)灑水可以降溫,是利用水升華吸熱
C.燒水時(shí),壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的
D.窗花的形成是凝固現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小東用力推放在水平地面上的木箱,木箱靜止不動(dòng),下列說法正確的是: ( ▲ )
A.木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力
B.木箱沒有動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>
C. 小東推木箱的過程中,木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變
D.小東推木箱的過程中,木箱的慣性變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,電源電壓恒定,已知R0=40Ω、R=5Ω,S1、S2都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為9 V;若只閉合S1時(shí),電壓表示數(shù)為________V,通過R的電流是________A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明推著小車在水平地面上運(yùn)動(dòng),放手后小車運(yùn)動(dòng)一段距離停下。下列說法中錯(cuò)誤的是
A.小車受到的重力的施力物體是地球
B.小車最終停下來是因?yàn)椴辉偈芡屏?/p>
C.小車受到的重力和地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力
D.小明對(duì)小車的推力與小車對(duì)小明的作用力大小相等
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