常溫下電阻大小與導(dǎo)體的______、______、和______有關(guān),將兩電阻串聯(lián)相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的______;而兩電阻并聯(lián)則相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的______.
導(dǎo)體的電阻取決于導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料和橫截面積,同種材料的導(dǎo)體越長(zhǎng)、橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻越大.
①幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來(lái),相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度,總電阻要增大,并且比任何一個(gè)電阻都大;
②幾個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起來(lái),相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積,總電阻要變小,并且比任何一個(gè)電阻都。
故答案為:材料;長(zhǎng)度;橫截面積;長(zhǎng)度;橫截面積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備在如圖所示的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:
導(dǎo)體 材料 長(zhǎng)度 橫截面積
ab 鎳鉻合金絲 L S
cd 錳銅合金絲 L S
ef 鎳鉻合金絲 2L S
gh 鎳鉻合金絲 L 2S
(1)他們應(yīng)選擇編號(hào)為
ab
ab
gh
gh
的兩根電阻絲來(lái)探究.
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)問(wèn),閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小.實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)小于第二次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的電阻值
較小
較小

(3)科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比.你認(rèn)為他們僅用第(2)問(wèn)中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論?為什么?
不能,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)只測(cè)出一組數(shù)據(jù),沒(méi)有多測(cè)幾組數(shù)據(jù)做比較,不能得出普遍規(guī)律
不能,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)只測(cè)出一組數(shù)據(jù),沒(méi)有多測(cè)幾組數(shù)據(jù)做比較,不能得出普遍規(guī)律

(4)第(2)問(wèn)中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是
B
B

A.根據(jù)物質(zhì)在常溫下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三種狀態(tài)
B.通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體碰撞后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
C.水壓使水管中形成水流,類(lèi)似地,電壓使電路中形成電流
D.研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

常溫下電阻大小與導(dǎo)體的
材料
材料
、
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
、和
橫截面積
橫截面積
有關(guān),將兩電阻串聯(lián)相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
;而兩電阻并聯(lián)則相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的
橫截面積
橫截面積

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

常溫下電阻大小與導(dǎo)體的________、________、和________有關(guān),將兩電阻串聯(lián)相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的________;而兩電阻并聯(lián)則相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游縣郊尾沙溪中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

常溫下電阻大小與導(dǎo)體的    、    、和    有關(guān),將兩電阻串聯(lián)相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的    ;而兩電阻并聯(lián)則相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的   

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