有關(guān)導體電阻的說法，正確的是（　�。�
A．粗細相同的兩根導線，長度大的，電阻一定大
B．長度相同的兩根導線，橫截面積小的，電阻一定大
C．鋁導線的電阻一定比銅導線的電阻大
D．同種材料制成的長短相同的兩根導線，橫截面積小的，電阻一定大
D
 
AB、導體的電阻與長度、材料以及橫截面積有關(guān)，只確定長度和橫截面積的關(guān)系，不確定材料的關(guān)系，則無法比較電阻的大小，故AB錯誤；
C、導體的電阻與長度、材料以及橫截面積有關(guān)，只知道材料的關(guān)系，不確定長度和橫截面積的關(guān)系，則無法比較電阻的大小，故C錯誤；
D、材料和長度相同的兩根導線，橫截面積越小，電阻越大，故D正確．
故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

對人體安全的電壓是            ，家庭電路的電壓為           ，張華的收音機需要6V的電壓，則他需要     節(jié)干電池。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

正確使用電壓表時：（1）電壓表要         在電路中。（2）“＋” “－”接線柱的接法要正確，否則          。（3）被測電壓不要超過    ，否則                   。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電阻是導體本身的一種性質(zhì)，在不考慮溫度影響的情況下，它的大�。ā　。�
　
A．
只跟導體的材料有關(guān)
　
B．
只跟導體的長度有關(guān)
　
C．
只跟導體的橫截面積有關(guān)
　
D．
跟導體的材料、長度、橫截面積均有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在現(xiàn)代生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，經(jīng)常會見到各種各樣的測量工具或儀表．許多測量工具或儀表的刻度盤上都標有一個或幾個字母，通過這些字母我們可以判斷出該測量工具或儀表所測量的物理量及其單位．我們使用過的刻度尺和電流表、電壓表都是如此．如圖所示是小明同學在實驗室見到的某種儀表的刻度盤，據(jù)此我們可以判斷出：這種儀表是用來測量________________ （填寫物理量名稱）的，測量結(jié)果的單位名稱是________________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如果不考慮溫度的影響，導體電阻的大小與下列哪個因素無關(guān)
A．導體的材料B．導體的長度C．導體的橫截面積D．導體兩端的電壓

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活中的垃圾應注意分類回收。如生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、廢舊的銅鎖等可以歸為一類加以回收，按此歸類是依據(jù)它們都 (     )
A．易導電B．易磁化C．不易導熱D．無凝固點

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

當水的質(zhì)量一定時，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高。某小組同學想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關(guān)。同學們的猜想是：
a．食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關(guān)。
b．食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關(guān)。
c．食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關(guān)。
小組同學利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設計了如圖14的裝置，進行了探究實驗。他記錄的實驗表格如下：

實驗次數(shù)
加入食
鹽量
兩金屬片AB間
距離/ 厘米
燈泡
亮度
1
1/4 勺
     2
微亮
2
1/2 勺
     2
較亮
3
1/4 勺
     1
較亮
4
1/2 勺
     1
很亮
① 你認為該小組同學通過比較__________________來判斷食鹽水溶液的導電性能。
② 為了驗證猜想a，應該分析比較實驗次數(shù)_____________________________。
③ 利用現(xiàn)有的裝置和器材，請你對猜想c進行探究驗證，請你寫出簡要實驗步驟及判斷方法 __________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小麗在學習并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系后，得到如下結(jié)論：“在并聯(lián)電路中，若電路兩端的電壓保持不變，并聯(lián)電路的支路增多，總電阻減小，通過干路的電流變大”。在此基礎(chǔ)上她認為，在如圖21所示電路中，若電源兩端的電壓保持不變，滑動變阻器接入電路中的阻值增大，通過干路的電流也將增大。請你在圖中器材的基礎(chǔ)上再補充一個器材，設計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的。請畫出實驗電路圖，并簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案