6．某同學(xué)測(cè)量一杯熱水的溫度，選好了一支量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，他將溫度計(jì)插入熱水后，立即拿出來(lái)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤之處．

分析 溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)要注意以下要求：溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)在被測(cè)液體中；玻璃泡不能碰到容器壁和容器底；放入液體后待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液體等．

解答 解：題中同學(xué)把溫度計(jì)插入熱水后立即讀數(shù)，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)正在上升，還沒(méi)有達(dá)到熱水的溫度；而且他還把溫度計(jì)水中拿出來(lái)讀數(shù)，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)受外界溫度影響，也是不對(duì)的．
故答案為：溫度計(jì)插入熱水中應(yīng)待示數(shù)穩(wěn)定讀數(shù)，溫度計(jì)不能離開(kāi)測(cè)溫物體．

點(diǎn)評(píng) 本題考查溫度計(jì)的使用方法，溫度計(jì)的使用及讀數(shù)是一項(xiàng)基本技能，記住要求及注意事項(xiàng)，規(guī)范操作．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示電路中，電源電壓保持不變．則下列說(shuō)法不正確的是（　�。� 
A．閉合S1、S2時(shí)，兩只燈泡是并聯(lián)的
B．若先閉合S1，再閉合S2，電壓表讀數(shù)不變，電流表讀數(shù)變大
C．若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào)，閉合S1、S2后，兩表都不會(huì)被燒壞
D．若燈L1被短路，閉合S1、S2后，則燈L1不亮，燈L2亮，電流表?yè)p壞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．我們通常形容歌唱家為“女高音”、“男低音”，這里的“高”和“低”指的是（　�。�
A．音色B．音調(diào)C．響度D．以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．要使一個(gè)標(biāo)有6V，3W的小燈泡接在9V的電源上正常發(fā)光，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)多的電阻？此時(shí)該電阻的功率是多大？（先畫(huà)出電路再求解）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖奧運(yùn)會(huì)的蹦床賽場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程時(shí)，從接觸蹦床到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力），以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．蹦床的彈性勢(shì)能逐漸增大B．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能逐漸增大
C．蹦床的機(jī)械能逐漸減小D．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能逐漸增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．根據(jù)電流方向的規(guī)定，金屬中的電流方向跟自由電子的移動(dòng)方向相反．（填“相同”或“相反”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．走廊中有一盞燈，為了走廊兩端都能開(kāi)關(guān)燈，需要安裝一個(gè)單刀雙擲的開(kāi)關(guān)，為此，有四位同學(xué)設(shè)計(jì)出四個(gè)電路原理圖，如圖所示，請(qǐng)把他們中符合設(shè)計(jì)要求的電路圖列出來(lái)．（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在摩托車(chē)上加消聲器是在聲源處減弱噪聲，把門(mén)窗關(guān)上是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，在人耳孔中塞上一小團(tuán)棉花則是在人耳處減弱噪聲．在城市里，在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林，能使傳來(lái)的噪聲被反射或部分吸收而減弱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小華找來(lái)一根粗細(xì)均勻的細(xì)木棒，在木棒的表面均勻地涂上一層蠟，并在木棒的一端繞上一段金屬絲（體積不計(jì)），這樣就做成了一枝簡(jiǎn)易的“密度計(jì)”．他想用這支簡(jiǎn)易的“密度計(jì)”來(lái)測(cè)量某品牌牛奶的密度．他利用另外準(zhǔn)備好的一個(gè)足夠深的盛水容器和一把刻度尺，以及足量的水和牛奶，終于測(cè)出了該牛奶的密度．請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)利用這些器材測(cè)量牛奶密度的方案，要求寫(xiě)出主要的測(cè)量步驟并推導(dǎo)出計(jì)算牛奶密度的公式．（設(shè)水的密度為ρ水）

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同步練習(xí)冊(cè)答案