小娟在探究物體豎直下落的運動時，通過儀器測量出物體下落的時間和下落的距離如下表所示：

物體下落時________(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動，2 s內(nèi)的平均速度是______m/s，由表格數(shù)據(jù)可以推理得知表中X為______cm。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 第十三章 第4節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步檢測 題型：填空題

電壓就是使電路中有________的條件，電源的作用就是________；

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.2“電流和電路”知識歸納練習題 題型：填空題

在如圖所示的電路中，①、②、③是三個電表．閉合開關(guān)S，燈L1與L2串聯(lián)，則電路中 ________ 是電流表， ________ 是電壓表；若L1與L2并聯(lián)，則電路中 ________是電流表， ________ 是電壓表．

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.2“電流和電路”知識歸納練習題 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 正、負電荷定向移動都能形成電流 B. 電流方向總是從電源正極流向負極

C. 金屬導(dǎo)體中的電流方向與自由電子定向移動方向一致 D. 以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級全冊物理第1-2單元綜合測試卷 題型：填空題

勻速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運動。勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動，如從靜止開始，1 s末的速度是2 m/s，2 s末的速度是4 m/s，3 s末的速度是6 m/s……

做勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)移動的距離s＝vt，在它的v－t圖像中(如圖甲所示)，陰影矩形的邊長正好是v和t�？梢�，做勻速直線運動的物體移動的距離對應(yīng)著v－t圖像中陰影的面積。做勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系。

現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運動，在10 s末速度達到10 m/s，然后以此速度勻速直線運動50 s，最后減速慢慢停下。

(1)從汽車由靜止開始運動計時，在圖乙中作出汽車在1 min內(nèi)的v－t圖像。

(2)求這1 min內(nèi)汽車行駛的距離。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級全冊物理第1-2單元綜合測試卷 題型：單選題

到2020年，我國將建成自主研制的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，它由30顆地球非同步衛(wèi)星和5顆地球同步衛(wèi)星組成。如圖所示是3顆地球同步衛(wèi)星(從地球上看，每顆衛(wèi)星好像懸掛在空中不動)的軌跡示意圖。下列說法中錯誤的是

A. 衛(wèi)星1相對于衛(wèi)星2是運動的

B. 衛(wèi)星1相對于衛(wèi)星2是靜止的

C. 衛(wèi)星1相對于地球是靜止的

D. 衛(wèi)星2相對于地球是靜止的

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級全冊物理第1-2單元綜合測試卷 題型：單選題

小李每天堅持用“微信運動”來統(tǒng)計當天行走的步數(shù)，如圖為她在6月12日的步行情況。按照正常成年人的身體指標和通常的步伐及頻率，可以估測出

A. 小李的身高大約為170 mm

B. 小李步行的平均速度大約為10

C. 當天小李走過的路程大約為3000 m

D. 步行后小李心跳一次的時間大約為4 s

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，同一小球在同一高度以相同速度向三個不同方向拋出(不計空氣阻力和摩擦)，設(shè)小球剛落地時的速度分別為v1、v2、v3 ， 則

A. v1＞v2＞v3                       B. v1＜v2＜v3                       C. v1＝v2＝v3                       D. v1＜v3＜v2

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科目：初中物理 來源：2018年秋粵滬版九年級物理上學(xué)期 第十一章單元試卷 題型：單選題

如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動,兩次拉動木塊得到的s-t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是 ( )

A. F1>F2，P1>P2 B. F1<F2，P1>P2 C. F1>F2，P1=P2 D. F1<F2，P1<P2

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