王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，被困井下約300米　的礦工通過敲擊鉆桿向地面發(fā)出求救信號，使115人成功獲救，創(chuàng)造了生命奇跡，這是由于被敲擊的鉆桿
振動
振動
而發(fā)聲，且
固體比氣體
固體比氣體
傳聲效果好．
分析：聲音是由物體振動而產(chǎn)生的．聲音的傳播需要介質(zhì)可以在氣體、固體、液體中傳播，且聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度，真空不能傳聲．
解答：解：工人敲擊鉆桿，使物體振動發(fā)出聲音．聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度，所以被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號，這是因?yàn)楣腆w傳聲效果比氣體好；
故答案為：振動；固體比氣體．
點(diǎn)評：解決此類問題的關(guān)鍵是知道聲音的傳播條件和在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

15、2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開．4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來是被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號，這是因?yàn)?div id="ilfucdn" class="quizPutTag">固體
傳聲效果比氣體好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

13、今年山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故．事故發(fā)生后救援人員積極進(jìn)行營救，遇難礦工采取有效自救措施，如敲擊鉆桿使鉆桿
振動
發(fā)出聲音，讓救援人員及時發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?通州區(qū)模擬）2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故后有關(guān)部門進(jìn)行了積極救援，4月2下午事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象．一是井下傳來敲擊鉆桿的“當(dāng)當(dāng)”聲，二是鉆頭上發(fā)現(xiàn)人為纏繞的鐵絲如圖．被困人員敲擊鉆桿求救，這是利用
固體
固體
傳聲效果比氣體好；纏繞的鐵絲說明力能使物體發(fā)生
形變
形變
．這一消息并由同步通訊衛(wèi)星通過
電磁波
電磁波
傳遞到全國各地．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小孩的聲音比成人尖細(xì)，指的是小孩的
音調(diào)
音調(diào)
高（填：音調(diào)、響度或音色）．課堂上，同學(xué)們聽到老師的聲音，是通過
空氣
空氣
傳播的．2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開．4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來是被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)那缶刃盘枺@是因?yàn)?!--BA-->
固體
固體
傳聲效果比氣體好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，被困井下約300米的礦工通過敲擊鉆桿向地面發(fā)出求救信號，使115人成功獲救，創(chuàng)造了生命奇跡，這是由于被敲擊的鉆桿
振動
振動
而發(fā)聲，且
固體
固體
比
氣體
氣體
傳聲效果好．

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