15．將一個(gè)裝有水的U型管傾斜放置，圖中的水面狀況符合實(shí)際的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 此題為連通器在實(shí)際生活當(dāng)中的應(yīng)用．當(dāng)U型傾斜后，左右兩管仍構(gòu)成連通器，當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，兩管液面仍然相平．

解答 解：U型管的左右兩管上部開口，下端連通，屬于連通器，傾斜放置時(shí)，只要液體不再流動(dòng)，左右兩管中液面始終相平，AD液面不在同一直線上，C液面不水平，只有B左右兩管液面仍然相平．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查連通器原理的理解與應(yīng)用，知道連通器中同一種液體，液體不流動(dòng)時(shí)，液面始終相平是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．歷史上第一個(gè)提出“物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持”的物理學(xué)家是伽利略．第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓值的物理學(xué)家是托里拆利．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系：
猜想液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
過程
方法		①將壓強(qiáng)計(jì)放到盛水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)深度越深，U形管液面高度差越大，說明在同種液體中，深度越深，壓強(qiáng)大，液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系可用圖象a表示．

②思維程序：提出問題--猜想--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--得出結(jié)論．
問題
討論		若想要繼續(xù)探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，還需要增加的器材是鹽水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．5ml水與5ml食醋混合后總體積小于10ml，說明分子之間有間隔
B．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不停作無規(guī)則地運(yùn)動(dòng)
C．水降溫會(huì)結(jié)成冰，是因?yàn)榻Y(jié)冰后水分子停止運(yùn)動(dòng)
D．濕衣服在日照下比在陰暗處干得更快，說明分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)要求作圖：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出物塊在懸浮在水中時(shí)受到的浮力F和重力G的示意圖．
（2）如圖乙所示，畫出小球所受細(xì)線拉力F拉及小球?qū)Ρ贏的壓力F壓的示意圖．
（3）如圖丙所示，請(qǐng)?jiān)诟軛UB處畫出把物體拉起時(shí)的最小拉力F1和阻力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．人正常步行速度約為1.2m/s
B．將物理書從地上撿到課桌上約做功3J
C．教室里日光燈額定電流約為5A
D．做一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間約需5s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小明乘坐公交汽車時(shí)，車由靜止開始向前運(yùn)動(dòng)，他的身體將（　�。�
A．向前傾斜B．保持不變C．向后傾斜D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，小華用不計(jì)重力的彈簧測(cè)力計(jì)拉著一物塊在水平地面上勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3.2N，根據(jù)二力平衡的原理，物塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小也為此值；當(dāng)拉動(dòng)物塊加速向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小將不變．（增大/不變/減小）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，要減輕航空飛行器的質(zhì)量，選用的材料應(yīng)具有的特點(diǎn)是（　�。�
A．硬度高B．彈性大C．密度小D．磁性強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案