【題目】宇航員登上月球后.抬頭便可見天上有一輪紅日,但其周圍的景象是(
A.一片天藍(lán)色,萬里晴空
B.一片黑暗,能看見星星閃爍
C.一片明亮,無法看到星星
D.一片黑暗,能看見星星全不閃

【答案】D
【解析】解:當(dāng)太陽照在月球上時(shí),由于月球上沒有空氣,所以沒有了光發(fā)生反射的物質(zhì),也就沒有反射光進(jìn)入人的眼睛,所以周圍一片黑暗;只有太陽光或星光直線傳播到的地方是亮的;正因?yàn)闆]有空氣,光傳播時(shí)就不會(huì)發(fā)生折射,沒有空氣散射光線,因此星星也就不再閃爍;由此可知宇航員登上月球后,抬頭可看見天上一輪紅日,但周圍的景象是一片黑暗,看見星星,但不閃爍; 故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)應(yīng)注意:a.使用前應(yīng)觀察它的______b.使用前應(yīng)_____;c.使用前將掛鉤_______;d.測(cè)力時(shí)沿_________e.不能超過_________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些。小明認(rèn)為這是由于測(cè)量粗心引起的,小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)。他們對(duì)此問題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,數(shù)據(jù)如下表。

玻璃板厚度/mm

5

5

5

10

10

10

15

15

15

像距/cm

300

580

870

395

650

935

318

540

785

物距/cm

265

550

835

330

595

872

205

430

690

像距與物距的差值/cm

035

030

035

065

055

063

113

110

095

請(qǐng)你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問題:

1小明的看法不正確的理由是 。

2玻璃板的厚度對(duì)像距與物距差值的影響,可表述為

3在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該選擇較 選填“薄”或“厚”的玻璃板。

4在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,平面鏡所成的像都是 選填“實(shí)像”或“虛像”,從測(cè)量數(shù)據(jù)可以看出,他們測(cè)量像距和物距時(shí)所用刻度尺的分度值為1 選填“mm”或“cm”。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求作圖

1“坐井觀天,所見甚小”。請(qǐng)?jiān)趫D甲中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍用線標(biāo)出

2根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,畫出圖乙中ABC物體在平面鏡中的像。

3如圖丙有一束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出,請(qǐng)作出平面鏡的位置。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了盡快晾干濕衣服,人們常把衣服攤開后掛在通風(fēng)、向陽的地方,請(qǐng)用物理知識(shí)解釋其中的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.原子由原子核和核外電子構(gòu)成
B.通過摩擦的方法可產(chǎn)生電荷
C.分子是微觀世界中的最小微粒
D.組成物質(zhì)的分子都是完全固定不動(dòng)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn)

1實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問題:

①如何確定 的位置

②如何比較 的大小來判斷像的性質(zhì)

2為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變 ,重復(fù)實(shí)驗(yàn)

3實(shí)驗(yàn)表明:像與物相對(duì)于鏡面 .(對(duì)稱/不對(duì)稱

4為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他 能/不能在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是 實(shí)/虛

5如果玻璃板放置沒有與水平桌面豎直,在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的情況是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折如圖,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是下列圖中的(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)量金屬塊的密度,將它放在調(diào)節(jié)好的天平上稱量.當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤上的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,此金屬塊的質(zhì)量是 g;把金屬塊放入盛有70ml水的量筒中,量筒中的水面到達(dá)的位置如圖乙所示,此金屬塊的體積是 cm3.由此可知金屬塊的密度是 kg/m3

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