測(cè)量杠桿的機(jī)械效率

用如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿下面的鉤碼緩慢上升.

(1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F   N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為    %.請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:   .                                            

(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn),測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):

次數(shù)

鉤碼

懸掛點(diǎn)[來(lái)源:Z#xx#k.Com]

鉤碼總重

G/N

鉤碼移動(dòng)距離

h/m

拉力

F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離

s/m

機(jī)械效率

η/%

1

A點(diǎn)

1.5

0.10

0.7

0.30

71.4

2

B點(diǎn)

2.0

0.15

1.2

0.30

83.3

如果僅就表中數(shù)據(jù),能否得出:“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論,并簡(jiǎn)要說(shuō)出依據(jù)?答:                   

 (1)0.5  (2分) ;66.7  (2分) ; 由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重(克服摩擦力)做功   (1分)

(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):只要能說(shuō)明清楚道理給1分。例1:不能 , 兩次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼沒(méi)有掛在同一位置,同時(shí)改變兩組條件,數(shù)據(jù)不宜直接比較(或僅根據(jù)一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論是不可靠的。(1分)   例2:能,被吊物(鉤碼)質(zhì)量越大,克服杠桿自重所做的無(wú)用功的比例越小,杠桿的效率越高。(1分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升.
(1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為
 
N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為
 
%.請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:
 

(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn),測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù) 鉤碼
懸掛點(diǎn)
鉤碼總重
G/N
鉤碼移動(dòng)距離
h/m
拉力
F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離
s/m
機(jī)械效率
η/%
1 A點(diǎn) 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4
2 B點(diǎn) 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答:
 
;
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由:①
 
;②
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濱?h二模)測(cè)量杠桿的機(jī)械效率
用如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿下面的鉤碼緩慢上升.
(1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為
0.5
0.5
N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為
66.7
66.7
%.請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:
由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重(克服摩擦力)做功
由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重(克服摩擦力)做功

(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn),測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù) 鉤碼
懸掛點(diǎn)
鉤碼總重
G/N
鉤碼移動(dòng)距離
h/m
拉力
F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離
s/m
機(jī)械效率
η/%
1 A點(diǎn) 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4
2 B點(diǎn) 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3
如果僅就表中數(shù)據(jù),能否得出:“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論,并簡(jiǎn)要說(shuō)出依據(jù)?答:
不能,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼沒(méi)有掛在同一位置,同時(shí)改變兩組條件,數(shù)據(jù)不宜直接比較(或僅根據(jù)一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論是不可靠的)
不能,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼沒(méi)有掛在同一位置,同時(shí)改變兩組條件,數(shù)據(jù)不宜直接比較(或僅根據(jù)一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論是不可靠的)

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江蘇省鹽城市濱?h中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

測(cè)量杠桿的機(jī)械效率
用如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿下面的鉤碼緩慢上升.
(1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為______N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為______%.請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:______.
(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn),測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù)鉤碼
懸掛點(diǎn)
鉤碼總重
G/N
鉤碼移動(dòng)距離
h/m
拉力
F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離
s/m
機(jī)械效率
η/%
1A點(diǎn)1.50.100.70.3071.4
2B點(diǎn)2.00.151.20.3083.3
如果僅就表中數(shù)據(jù),能否得出:“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論,并簡(jiǎn)要說(shuō)出依據(jù)?答:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

測(cè)量杠桿的機(jī)械效率
用如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿下面的鉤碼緩慢上升.
(1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為______N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為______%.請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:______.
(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn),測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù)鉤碼
懸掛點(diǎn)
鉤碼總重
G/N
鉤碼移動(dòng)距離
h/m
拉力
F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離
s/m
機(jī)械效率
η/%
1A點(diǎn)1.50.100.70.3071.4
2B點(diǎn)2.00.151.20.3083.3
如果僅就表中數(shù)據(jù),能否得出:“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論,并簡(jiǎn)要說(shuō)出依據(jù)?答:______.

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