小芳用如圖a所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)除圖a所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和 。
(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 (填序號(hào))。A.水蒸氣 B.小水珠
(4)圖b是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了 分鐘。
(5)為了更好地探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,可在圖a所示的裝置中適當(dāng)進(jìn)行一些改進(jìn),請(qǐng)寫出改進(jìn)的一條措施: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s | |
沙子 | 64 | 64 | 89 | 124 |
水 | 64 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,是用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和沙子 的.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和沙子,其目的是: .
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.
(4)可以推想,如果給相同質(zhì)量的水和沙子加熱相同時(shí)間,則 (沙子/水)升高的溫度會(huì)更高些.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖所示,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是 ( )
A.在聲源處減弱噪聲 B.防止車輛產(chǎn)生噪聲
C.在人耳處減弱噪聲 D.在傳播過(guò)程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,為寒暑表和體溫計(jì)的一部分,其中 圖為體溫計(jì)。若用這支未經(jīng)下甩的體溫計(jì)測(cè)一個(gè)人的正常體溫,則體溫計(jì)的讀數(shù)為 ℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
醫(yī)院常用到紫外線滅菌燈和B型超聲波檢測(cè)儀,假設(shè)紫外線和超聲波在空氣中的傳播速度分別為υ1和υ2,則υ1 (選填“>”、“=”或“<”)υ2.紫外線除了能殺菌以外,還有 的顯著特點(diǎn),因此生活中制成了驗(yàn)鈔機(jī)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將玻璃板、課本、搪瓷盤、塑料板分別置于條形磁體與鐵質(zhì)回形針之間(不碰到條形磁體與回形針)時(shí),能夠影響條形磁體對(duì)鐵質(zhì)回形針吸引作用的是
A. 玻璃板 B.課本 C.搪瓷盤 D.塑料板
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列幾種常見現(xiàn)象中,形成過(guò)程與其他幾種有所不同的是
A.初春,門窗緊閉的教室窗戶玻璃上的水珠 B.盛夏,打開冰箱門看到的白氣
C.深秋,早晨起來(lái)看到的霧 D.寒冬,在室外講話時(shí)嘴里吐出的白氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象:
(1)電冰箱的原理是制冷劑在冷凍室_____▲_____(填物態(tài)變化)____▲____熱,再在冷凝管進(jìn)行相反的過(guò)程從而循環(huán)使用;
(2)在活動(dòng)中,需要將溫度計(jì)離開被測(cè)的環(huán)境讀數(shù),為減小影響,可以在溫度計(jì)的____▲___上包裹一個(gè)濕棉花團(tuán);
(3)實(shí)驗(yàn)室中溫度計(jì)的量程只有-2~100℃,活動(dòng)中若冰箱冷凍室某測(cè)量點(diǎn)的溫度為-10℃,則溫度計(jì)中液柱上表面的位置大致上在圖甲中所示的_____▲____(A/B/C)位置;
(4)電冰箱冷藏室內(nèi)溫度分布情況是( )
A.上冷下熱,內(nèi)冷外熱 B.上冷下熱,內(nèi)熱外冷
C.上熱下冷,內(nèi)冷外熱 D.上熱下冷,內(nèi)熱外冷
(5)水、牛奶、糖水、食鹽水中,凝固點(diǎn)最低的是____▲_____,為解決測(cè)量凝固點(diǎn)不方便的問(wèn)題,可以采取先將不同的液體放入冷凍室速凍,然后再取出測(cè)量它們的熔點(diǎn)的方法,從而得到凝固點(diǎn),這樣做的理由是_____▲______;
(6)將放有冰的試管直接置于空氣中熔化時(shí),發(fā)現(xiàn)所用時(shí)間較長(zhǎng),為了加快冰的熔化,有同學(xué)建議用圖乙所示方法加熱,請(qǐng)你對(duì)此建議作出評(píng)價(jià)__▲__ ,_______▲___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)例中,不能說(shuō)明聲波能傳遞能量的是( )
A.清洗鐘表的精細(xì)器件 B.利用超聲波加工高硬度工件
C.外科醫(yī)生用超聲波治療病人體內(nèi)的結(jié)石 D.孕婦做“B超”
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