【題目】詩句“大漠孤煙直,長河落日圓”給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。其實詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置(如圖所示),而是太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生了________所成的像,這一過程中太陽的光速應(yīng)當(dāng)_____(改變/不變);太陽實際在圖中______(選填“甲”或“乙”)的位置。

【答案】折射 改變

【解析】

當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射,據(jù)此解答即可

詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置是因為太陽落山時,太陽的實際位置在地平線下面,但太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層時發(fā)生了折射,通過折射我們看見了太陽的虛像(即觀察到的落日),此時,太陽的實際位置在圖中的乙位置。由于光的傳播速度隨著介質(zhì)的密度的改變而改變,所以,太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層時,太陽的光速會發(fā)生改變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時出發(fā),甲同學(xué)在整個比賽過程中作勻速運(yùn)動。乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過100秒通過的路程400米,此時他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米;接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕,經(jīng)過50秒沒有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點。則甲同學(xué)比賽中的速度為 米/秒。乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時間內(nèi)的平均速度為 米/秒;乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為 米/秒。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛家電能表表盤如圖所示,表格中列出了他家主要用電器的相關(guān)參數(shù),請根據(jù)圖表信息解答下列問題:

1)小剛家的電視機(jī)的待機(jī)功率為0.5W,若某次看完電視后使其待機(jī)10h,則這次待機(jī)電視機(jī)消耗了多少電能?

2)電水壺正常工作時,若有16%的能量損失,則將1kg的水從20℃加熱到100℃需要多少時間?

3)在用電高峰期,如果將其他用電器關(guān)閉,只讓電水壺工作,小剛發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤在100s內(nèi)轉(zhuǎn)了27轉(zhuǎn),那么這時電水壺的實際功率是多少?

【答案】10.005kWh;(2400s;(3810W。

【解析】1)電視機(jī)待機(jī)10h消耗的電能:

2)水吸收的熱量: 16%的能量損失,∴熱量的利用率: ∴電水壺消耗的電能: 根據(jù)可得,加熱時間:

3)消耗1kWh的電能,電能表的表盤轉(zhuǎn)動1200圈,則電水壺實際消耗的電能: 電水壺的實際功率:

答:(1)這次待機(jī)電視機(jī)消耗了0.005kWh的電能;

2)將1kg的水從20℃加熱到100℃需要400s的時間;

3)這時電水壺的實際功率是810W。

【點睛本題考查了電功與熱量的綜合計算,涉及到電功公式、吸熱公式、效率公式和電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是明白電能表參數(shù)的含義,計算過程要注意單位的換算。

型】
結(jié)束】
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【題目】據(jù)報道,中國首艘001A17號國產(chǎn)航母于2017423日前后下水并進(jìn)行相關(guān)測試。從外觀上來看該國產(chǎn)航母與16號遼寧艦大致相同,也是常規(guī)動力航母,最少可以搭載36架殲-15艦載機(jī)。它的滿載排水量80000噸,此時的吃水深度為12m。 為了方便計算,ρ=1.0×103kg/m3 g=10N/kg,求:

1)滿載時該航母受到的浮力;

2)滿載時該航母最底處受到海水的壓強(qiáng);

3)若該航母以36km/h的速度勻速航行6h,則航母航行的總路程是多少;

4)一架艦載機(jī)飛離該航母后,若排開的海水體積減少了5m3,則該艦載機(jī)的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察下列的實驗圖示,完成填空。

(1)如圖所示,兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺燈,這說明________________________

(2)如圖所示的實驗可得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是____________________________________。

(3)如圖所示,保持透鏡位置不變,要使光屏上的像變大,你的操作是________________________。

(4)如圖所示的實驗裝置,可用來探究________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】西安市部分公交車用天然液化氣為燃料,其主要成分就是甲烷,熱值為3.6×107J/m3。如果一輛公交車滿載乘客時總質(zhì)量是6×103kg,那么10m3甲烷氣體完全燃燒產(chǎn)生的能量可供公交車滿載時以36km/h的速度勻速行駛100min。勻速行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍,(g10N/kg)求:

(1)這段時間內(nèi)公交車牽引力所做功的功率。

(2)10m3的甲烷氣體完全燃燒所產(chǎn)生的能量被水完全吸收,則能將多少千克的水從0℃加熱到剛沸騰。[c=4.2×103J/(kg·℃),結(jié)果保留一位小數(shù)]

(3)這段時間內(nèi)公交車發(fā)動機(jī)的效率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣:將筆放在手指上,不停地?fù)軇铀D(zhuǎn)圈。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A. 筆在轉(zhuǎn)動過程中不受力的作用

B. 筆靜止在手指上時,受到平衡力作用

C. 只有連續(xù)撥動時,筆才會不停地轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運(yùn)動的原因

D. 筆對手指的壓強(qiáng)等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強(qiáng)

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【題目】小明在探究“物距和物高一定時,物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關(guān)系”時,所用的實驗器材有:用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0~30cm的直尺。實驗裝置的示意圖如圖甲所示。

(1)觀察實驗現(xiàn)象時,人的眼睛應(yīng)該在屏的__________(選填“左”或“右”)側(cè)對著屏看;

(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表,請在方格紙上畫出像高與物距的關(guān)系圖像________;

(3)根據(jù)圖像,得出的探究結(jié)論是:物距和物高一定時,物體經(jīng)小孔所成像的高度與像距成_____比關(guān)系;

(4)另一名同學(xué)在做實驗時,更換了部分實驗器材,其實驗裝置的示意圖如圖乙所示。外筒(足夠長)用不透明的材料制成,左端開有小孔;內(nèi)筒(內(nèi)徑約14cm)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入,其他器材不變。和小明使用的裝置相比較,請說出該同學(xué)用這樣的裝置做實驗的好處(寫一條即可)是________

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【題目】小雯用自制的水凸透鏡(當(dāng)向水凸透鏡里注水時焦距變小,抽水時焦距變大)來探究凸透鏡成像規(guī)律

1)如圖甲所示,讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡,在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則此水凸透鏡的焦距為_____cm

2)小雯將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至圖乙所示的位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此像的性質(zhì)是倒立、___的實像,小雯接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下,將水凸透鏡移至光具座____cm刻度處,再次得到清晰的燭焰像.然后,小雯利用注射器從水凸透鏡中向外抽少許水,光屏上原來清晰的像變得模糊不清,小雯要想重新得到清晰的燭焰像,在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下,應(yīng)將光屏向___(選填遠(yuǎn)離靠近)水凸透鏡的方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作.某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡化圖如圖所示.電熱器的電熱絲浸沒在加熱倉的水中產(chǎn)生熱量,使加熱倉中的水沸騰變成水蒸氣噴出,增加環(huán)境濕度.當(dāng)加熱倉中的水減少到一定程度時,自動閥門智能打開,水由儲水箱進(jìn)入到加熱倉中.

1)當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時,加濕器以最大運(yùn)行功率工作,求電熱絲R1的電阻值_____

2)如果加熱倉內(nèi)冷水的溫度為20℃,用最大運(yùn)行功率工作,經(jīng)過5min36s,水沸騰產(chǎn)生蒸氣,求加熱倉中水的體積_____[假設(shè)加熱過程中,水的質(zhì)量保持不變,電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收.環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]

3)當(dāng)滑片移到最右端時,氣霧調(diào)節(jié)器R2的阻值為990Ω,加濕器以最低氣霧量工作,求此時電熱絲R1的電功率是多少瓦_____?

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同步練習(xí)冊答案