【題目】在我國，家庭電路的電壓是220V，零線和大地之間的電壓是V．為了安全起見，家用電器的金屬外殼都必須可靠接地．圖中，用于接地的導(dǎo)線應(yīng)該接在插座的孔．

【答案】0；E
【解析】解：（1）家庭電路中火線和零線之間的電壓為220V，零線和大地之間的電壓是0V；（2）若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電，為了讓電流會通過導(dǎo)線導(dǎo)入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生；所以為了安全起見，家用電器的金屬外殼都必須可靠接地，而三孔插座中多出一個專門用于接地的孔E，目的是為了讓金屬外殼與大地相連． 所以答案是：0；E．
【考點精析】本題主要考查了電壓的概念和插座的構(gòu)造與工作方式的相關(guān)知識點，需要掌握電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置．電路中有電壓不一定有電流，有電流電路的兩端必有電壓．電壓U的國際單位是：伏特(V)；所有家用電器和插座都是并聯(lián)的．而開關(guān)則要與它所控制的用電器串聯(lián)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，已知電阻R1：R2=1：3．如果甲、乙兩表均為電壓表，當(dāng)開關(guān)S閉合時，R1與R2的連接方式是聯(lián)，此時，兩表的示數(shù)之比U甲：U乙=；如果甲、乙兩表均為電流表，當(dāng)開關(guān)S斷開時，兩表的示數(shù)之比I甲：I乙= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“測量小車運動的平均速度”的實驗。讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）本實驗的原理：______________。

（2）要完成實驗，除了圖中的實驗器材外，還需要金屬片和______________。

（3）若實驗中測得tAB＝1.6 s，tAC＝2.5 s，則AC段的平均速度vAC＝__________cm/s，AB、BC、AC段的平均速度分別為vAB、vBC、vAC，則將它們從大到小排列為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)《洛陽市城市總體規(guī)劃(2011～2020年)》，洛陽將建立大容量的快速公交系統(tǒng)(BRT)與快速路系統(tǒng)；洛陽市地面快速公交線路主要由公交專用道與部分快速路構(gòu)成，線路總長158公里。

(1)已知王城公園到龍門石窟的距離約為20 km，若“BRT”專用車的平均速度80 km/h，求從王城公園到龍門石窟的運行時間為多少？

(2)目前，由于堵車現(xiàn)象嚴(yán)重，再加上紅綠燈較多，該路段開轎車上班的平均速度約為40 km/h，該系統(tǒng)運行后，乘坐“BRT”專用車比開轎車游玩從王城公園到龍門石窟可以節(jié)約多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實驗器材研究凸透鏡成像的規(guī)律。

(1)實驗時，先調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，以保證燭焰的像成在光屏的中央；

(2)若凸透鏡的焦距為10 cm；再移動凸透鏡和光屏到如圖所示位置時，在光屏上將得到了一個清晰的_____(填“倒”或“正”)立、_____(填“放大”或“縮小”)的______(填“實”或“虛”)像；

(3)將蠟燭移到距凸透鏡5 cm處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時應(yīng)從_____(填“左”或“右”)側(cè)透過凸透鏡直接觀察。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小娜學(xué)習(xí)了不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能知識后，利用如圖甲所示的電路對食鹽溶液的導(dǎo)電性能與食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（濃度）之間的關(guān)系進(jìn)行研究，小娜按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑�，在控制變量的前提下，在室�?nèi)進(jìn)行了實驗，她將金屬片a、b 插入如圖丙時，電流表的示數(shù)為I2 ． 比較電流的大小發(fā)現(xiàn)I2＞I1 ， 請你根據(jù)實驗所記錄的信息回答以下問題：
（1）實驗電路中定值電阻R0的作用是；
（2）請比較2%、5%兩種食鹽溶液的導(dǎo)電效果：；（選填選項前的字母）
A.2%食鹽溶液的導(dǎo)電效果好
B.5%食鹽溶液的導(dǎo)電效果好
C.2%和5%食鹽溶液的導(dǎo)電效果一樣好
（3）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以通過來判斷．
（4）這個實驗用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為80kg，M的體積為6×103cm3 ， 在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大�。螅海╣=10N/kg）
（1）求物體M的重力？
（2）求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？
（3）求滑輪組提升重物的機(jī)械效率？
（4）求動滑輪的重力？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究什么情況下磁可以生電的實驗”中，若讓導(dǎo)體AB沿豎直方向向上運動，靈敏電流計的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體AB水平向左運動，靈敏電流計的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)．（兩空均選填“會”或“不會”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年6月2日中央電視臺報道，我國在南海海底實現(xiàn)“可燃冰”連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣22天，可燃冰燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能，完全燃燒值為5.6×109J/m3的可燃冰2m3 ， 放出的熱量是J，相當(dāng)于完全燃燒熱值為2.8×107J/m3的天然氣m3放出的熱量．

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