【題目】甲、乙兩輛汽車在平直的馬路上勻速行駛，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，看到乙車向南運動．由此可判斷

A.甲、乙兩車都向南運動B.甲、乙兩車都向北運動

C.甲車向南運動，乙車向北運動D.甲車向北運動，乙車向南運動

【答案】A

【解析】

甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，說明甲車是向南運動的，看到乙車向南運動，則乙車一定向南運動，且運動速度大于甲車的速度，故A符合題意，BCD不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蒸汽機是將燃料的化學能經(jīng)鍋爐、蒸汽輪機最終轉化為機械能的機器。若鍋爐、蒸汽輪機的效率分別為20%和60%，則蒸汽機的效率為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小華同學組裝的“人造雪”裝置。所用的器材有鐵架臺（底座、鐵圈、鐵夾、橫桿）、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。

（1）器材組裝過程中，鐵圈的位置是根據(jù)________高度固定的；（填“酒精燈”“酒精燈及其火焰”“錐形瓶”或“鐵架臺”）

（2）實驗中觀察的對象是________；

（3）實驗中觀察到的現(xiàn)象是________；

（4）實驗中碘發(fā)生的物態(tài)變化是________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球周圍一層厚厚的大氣由于受到__________的作用，會對處于其中的物體產(chǎn)生壓強，這個壓強叫做大氣壓強．奧托·格里克做了著名的__________實驗證明了大氣壓強的存在且很大．在不同海拔高度處，大氣壓強的值通常__________（選填“相同”或“不同”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【第九章 壓強 第二節(jié) 液體的壓強同步練習】某同學在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這種實驗研究方法稱作_________法．

（2）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中液面_________．

（3）乙、丙兩圖是探究液體壓強與________關系．

（4）要探究液體壓強與盛液體容器形狀是否有關，應選擇_____兩圖對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀_________．

（5）為進一步研究同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量是深度，要改變的量是__________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為汽油機工作過程的示意圖，按照吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程的順序排列，正確的是（ ）

A.甲乙丁丙
B.甲丁丙乙
C.甲丙丁乙
D.甲丁乙丙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】罐裝式液化石油氣是采取____的方式將液化石油氣裝入鋼罐的；燒開水時壺嘴冒“白氣”，這是由于_______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時，他們設計的電路如圖甲所示．

（1）請你用箭頭在甲圖中標出電流在A支路的電流方向．
（2）若要使電流表測L1中的電流，在圖乙中，用筆畫線代替導線將電路補充完整．
（3）①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C三處，測出它們的電流如下：
表1；

實驗次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

②小明發(fā)現(xiàn)，分別用不同個數(shù)的電池串聯(lián)時得到的數(shù)據(jù)不同，于是他三次改變串聯(lián)電池的個數(shù)，記錄數(shù)據(jù)如下：
表2：

實驗次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.24

0.24

0.48

3

0.28

0.28

0.56

分析表1和表2的數(shù)據(jù)，可以得出．；
（4）小明根據(jù)表2的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”，你覺得結論可靠嗎？ ． 如果要使他的結論可靠，下一步應該 ．
A，整理器材，結束實驗
B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值
C．分析數(shù)據(jù)，得出結論
D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪位科學家建立了運動三大定律，構建經(jīng)典力學體系

A.牛頓B.愛因斯坦C.坡爾D.伽利略

查看答案和解析>>

同步練習冊答案