14．根據(jù)如圖實物連線圖，在方框內(nèi)畫出對應的電路圖．

分析 首先對電路進行分析，明確燈泡的連接關系及開關的控制作用，然后根據(jù)燈泡連接關系及開關位置畫出電路圖．

解答 解：由實物圖知：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開關S，分為兩支：一支經(jīng)燈泡L2；另一支經(jīng)燈泡L1；然后共同回到負極．所以兩只燈泡并聯(lián)，開關S在干路，控制兩只燈泡；電路圖設計如下：

點評 此題考查的是根據(jù)實物圖畫電路圖，屬于基本技能，分析實物連接，明確連接關系，是畫出正確電路圖的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，磁感線豎直向下，AB棒運動，電流表指針偏轉(zhuǎn)（　�。�
A．AB棒可能是豎直向下運動的
B．AB棒可能是水平向左運動的
C．開關斷開，電流表指針也會偏轉(zhuǎn)
D．實驗說明電路中有電流不一定需要電源

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．汽車緊急剎車時，剎車片和輪胎都變熱，這是汽車的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這一內(nèi)能的改變是通過做功的方式實現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小歡同學知道空氣也有質(zhì)量后，想用托盤天平測出一可樂瓶中空氣的質(zhì)量，他動了動腦筋，采取了下面的辦法：
①將可樂瓶中灌滿水，目的是把空氣全部排出．然后用托盤天平測量出瓶和水的總質(zhì)量m；
②用量筒測出瓶中水的體積，然后算出瓶中水的質(zhì)量m水，可得空瓶質(zhì)量m瓶=m-m水；
③最后用天平測出瓶和瓶內(nèi)空氣的總質(zhì)量m1，則瓶中空氣的質(zhì)量m空=m1-m瓶．
（1）小樂同學認為上述方法不能測出瓶中空氣的質(zhì)量，請寫出原因．空氣的質(zhì)量太小，天平無法感知它的質(zhì)量．
（2）如果要知道該可樂瓶中空氣的質(zhì)量，需要知道的數(shù)據(jù)是空氣密度，需要測量的物理量是空氣的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示電路，電阻R1=10Ω，閉合開關S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，下列說法正確的是（　�。�
A．通過電阻R2的電流為0.5AB．電阻R2的阻值為6Ω
C．電源電壓為4.5VD．電阻R2消耗的電功率為0.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．垂直于主光軸放置的物體從極遠處沿主軸向凸透鏡光心靠近的過程中（未碰到透鏡），下列成像情況可能是（　�。�
A．像長總是小于物長B．像長總是不斷增大
C．像長先增大后減小D．像先倒立后正立

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用電器正常工作時電流最小的是（　�。�
A．
電飯鍋		B．
電子計算器		C．
微波爐		D．
電熨斗

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)的分類正確的是（　　）
A．銅、鐵、陶瓷是金屬B．鹽水、石墨、人體是導體
C．海波、石臘、冰是晶體D．煤、石油、天然氣都是可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．三個容器分別裝有a、b、c三種不同的液體，他們質(zhì)量和體積的關系如圖所示，其中密度最大的液體是a，b液體的密度為1×103kg/m3，若把b液體倒掉一半，則剩余液體的密度為1×103kg/m3．

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