【題目】閱讀下列短文

父親拍下兒子在黃河冰面上救人的驚現(xiàn)瞬間

據(jù)山西晚報報道,2011年2月4日,張帆與父母來到運城平陸黃河濕地觀賞天鵝,突然間,在冰水交融的湖面上,一落水女孩凄厲呼救.張帆迅速趴在了滿是天鵝糞的冰面上,匍匐著向前爬去救人.張帆艱難地爬到女孩身后,把在冰面上撿到的女孩遺落的圍巾甩給女孩,并向她高喊:“趕緊抓‘繩子’”.女孩很快抓緊了“繩子”,無奈女孩的身體太重,張帆反倒一次次差點被拖入水中(如圖所示).小伙子長時間的匍匐,加速了冰的熔化,張帆感覺身下涌出一股股冰水,耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲.就在千鈞一發(fā)的時刻,景區(qū)管理人員帶著救生圈,系著長繩趕來增援,落水女孩終于被托出湖面.

就在張帆救人之時,父親張京平正在遠處專心拍攝天鵝,忽然,在湖中央,一個掙扎著的女孩闖入他的鏡頭,緊接著,一個匍匐行進的身影,也進入他的視線.他屏住呼吸,小心翼翼地按動快門,見證、記錄著一個正在發(fā)生、可遇不可求的事件!張京平調(diào)整焦距,使年輕人的面容清晰地出現(xiàn)在鏡頭里,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)——救人的小伙,竟是他的獨生兒子張帆!

請回答下列問題:

(1)張帆趴在冰面上匍匐著爬去救人,是因為趴在冰面上能增大與冰面的_______,減小對冰面的___________,使冰面不易裂開;

(2)張帆用繩子去拉女孩時,反倒差點被拖下水中,說明了________________;

(3)張帆耳邊不斷響起咔嚓咔嚓的冰裂聲是由于冰的_______產(chǎn)生的;

(4)張京平使用的照相機鏡頭相當于一個_____鏡,對光線具有_________作用。

【答案】受力面積 壓強 力的作用是相互的; 振動 凸透 會聚

【解析】

1)因為從冰面上匍匐著爬去救人,增大了冰的受力面積,根據(jù)壓強的定義式p="F" /S ,當壓力F一定時,受力面積S減小,人對冰的壓強減小,使冰面不易裂開;

2)張帆用繩子去拉女孩時,反倒差點被拖下水中,張帆也受到力的作用,說明物體間力的作用是相互的;

3)聲音產(chǎn)生的條件是振動,當冰破裂時會發(fā)生振動同時發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音;

4)光線通過凸透鏡能在底片上呈實像,當u2f時,物體會成倒立縮小的實像,而實像會使底片感光.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運用知識解決問題:
(1)電爐子工作時,通過導(dǎo)線和電爐絲的電流相等,電爐絲電阻比導(dǎo)線電阻 , 根據(jù)焦耳定律可知,相同時間內(nèi)電爐絲產(chǎn)生的熱量比導(dǎo)線 , 所以電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線不太熱.
(2)如圖所示家庭電路,吊燈L1和L2有開關(guān)S控制,墻上有一個固定的三孔插座.請把電路連接完整.
(3)將定值電阻R1和R2串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,R1:R2=1:2,R1的電功率為2W,則R1兩端的電壓U1=V,R2=Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為6V保持不變,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物圖連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮.
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到最端 (選填“左“或“右”).
(3)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來首先應(yīng)該操作的是(填序號)
A.檢查電路是否斷路
B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示,分析圖象可知,當小燈泡兩端的電壓增大時,燈絲的電阻會(選填“增大”、“不變”或“減小“);小燈泡的額定功率為W.
(5)若將小燈泡換成定值電Rl , 該電路還可以進行的實驗有(請寫出一個即可).

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【題目】如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)為N.電流表的示數(shù)為A.溫度計的示數(shù)為℃.

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【題目】LED燈發(fā)光的顏色與兩端的電壓之間的關(guān)系如表所示.小美用一個150Ω的電阻與LED燈串聯(lián),接在電壓為6V的電源上,成功的讓LED燈發(fā)出了藍光,如圖所示.問:

燈兩端電壓V

2

2.4

3

發(fā)光的顏色


(1)定值電阻R1兩端的電壓是多少?
(2)通過定值電阻R1的電流是多少?
(3)LED燈的實際功率是多少?
(4)LED燈工作1小時,消耗的電能是多少?
(5)小美通過電阻與LED燈串聯(lián),實現(xiàn)了LED燈發(fā)藍光.請你在不使用電阻的情況下,設(shè)計一個讓LED燈發(fā)出藍光的方法.

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【題目】如圖所示,甲、乙兩圖是某個同學(xué)做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象,其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖__________;圖丙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的溫度━━時間圖象,從圖中可以看出,水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱,溫度_____________,看圖分析還可以知道,實驗地的大氣壓比標準大氣壓_____________(選填“高”、“低”或“相等”)。

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【題目】按題目要求作圖

1)如圖1是一根曲桿,可以繞著O點轉(zhuǎn)動,C點掛著一個物體,若在A點施加一個最小的力使杠桿在此位置平衡,請畫出這個力.

2)兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,如圖2給出了甲液體溫度與加熱時間關(guān)系圖象,試在圖中畫出乙液體大致圖象(已知cc).

3)將如圖3中的器材連線完整.要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測L1燈兩端的電壓.

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【題目】甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中,當雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則(
A.甲杯中的鹽水密度較大
B.乙杯底部所受的液體壓強較大
C.甲杯底部所受的液體壓力較大
D.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

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【題目】將體積相同材料不同的甲乙丙三個實心小球,分別輕輕放入三個裝滿水的相同燒杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球懸浮,如圖所示,下列說法正確的是(
A.三個小球的質(zhì)量大小關(guān)系是m>m>m
B.三個小球受到的浮力大小關(guān)系是F=F<F
C.三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關(guān)系是p>p>p
D.三個燒杯底部對桌面的壓強大小關(guān)系是p′>p′>p′

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