小明和小紅想測(cè)量某種液體和一個(gè)金戒指的密度.

(1)小明的測(cè)量過(guò)程:

①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的________處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線.

②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0=16.4g;

③向燒杯中倒入適量液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=________g(如圖甲);

④倒入量筒中液體的體積V=________mL(如圖乙).

由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=___kg/m3.該測(cè)量結(jié)果_____(偏大、偏小、),理由是___________。

(2)小紅想利用圖中的器材測(cè)量媽媽的買的一個(gè)質(zhì)量為15g金戒指的密度,金子的密度大約為該液體密度20倍多,你認(rèn)為他________(能、不能)測(cè)出,理由是___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3)

(1)瓶中水的體積V1;

(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;

(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總.

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為了豐富市民業(yè)余文化生活,我市開展了露天電影走進(jìn)社區(qū)活動(dòng).準(zhǔn)備放映時(shí),畫面超出了整個(gè)屏幕,如果你是放映員應(yīng)將放映機(jī) (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)屏幕,同時(shí)要 (選填“增大” “減小”)鏡頭與膠片間的距離。

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如題圖所示,青藏鐵路分路段路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒,我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有少量液氨.熱棒的作用相當(dāng)于天然的“制冷機(jī)”,它是我們學(xué)過(guò)的物態(tài)變化知識(shí)的創(chuàng)造性應(yīng)用.熱棒的工作原理是:當(dāng)路基溫度升高時(shí),液態(tài)氨吸熱發(fā)生_______成氣態(tài)上升到熱棒的上端;氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生________變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底.如此不斷循環(huán),有效的防止了路基溫度的升高.

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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省河源市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第6周周清物理試卷 題型:選擇題

如圖,手握鋁棒中點(diǎn),并輕輕摩擦鋁棒,會(huì)發(fā)出很大的聲音,當(dāng)鋁棒發(fā)聲時(shí)( 。

A. 只有鋁棒周圍空氣在振動(dòng)

B. 只有鋁棒在振動(dòng)

C. 鋁棒和周圍的空氣都在振動(dòng)

D. 鋁棒和周圍的空氣都沒有振動(dòng)

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在只有天平,沒有量筒的情況下,小明用一個(gè)帶有蓋子的塑料瓶和一桶純凈水測(cè)出了一個(gè)金屬螺帽的密度,請(qǐng)你幫他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:(已知水的密度為ρ)

①用天平測(cè)出螺帽的質(zhì)量為m1;

②瓶子中灌滿水蓋好蓋子擦干,測(cè)出總質(zhì)量為m2;

③_________________,測(cè)出總質(zhì)量為m3;

④金屬螺帽密度的表達(dá)式是____________;

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經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究,我們知道了原子是可以再分的.即原子是由原子核和________組成,原子核由________和中子組成.

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如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn),銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實(shí)驗(yàn)前,小明提出了以下幾種猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān);

猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān);

猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小有關(guān);

(1)如圖甲,實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著銅塊沿____方向做____運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示.此時(shí),銅塊受到的摩擦力是____N.

(2)比較甲、丙兩圖,可得到的結(jié)論是________________.

(3)圖丙、丁中銅塊和木塊疊在一起的目的是使____相同,比較丙、丁兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān).

(4)在全班交流環(huán)節(jié)中,小明為探究猜想二,又設(shè)計(jì)了如下方案:

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊和木塊的重力大小分別為G1和G2;

②如圖A和B所示,將銅塊和木塊都平放在長(zhǎng)木板上測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小分別為?1和?2;

③比較大小關(guān)系,獲得結(jié)論.(提示:此時(shí)物塊對(duì)木板的壓力大小與重力大小相等)

a.老師肯定了小明的方案,因?yàn)椋郝烦膛c時(shí)間的比值即單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢;同樣道理,滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值即_________ 下的滑動(dòng)摩擦力,反映了_______.

b .我們學(xué)過(guò)的利用“比值法”定義的物理量還有_________.

(5)課后,班級(jí)創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出如圖所示的裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力,桌面上質(zhì)量為m的滑塊A通過(guò)輕繩繞過(guò)滑輪,繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯.測(cè)量時(shí),向塑料杯中加適量水(當(dāng)需加少量水時(shí)可改用膠頭滴管),使滑塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng).將一次性杯中的水全部倒入量杯中,讀出量杯中水的體積為V,則滑塊A受到的摩擦力?=___.(用字母表示滑塊A受到的摩擦力?,水的密度為ρ水)實(shí)驗(yàn)中選擇一次性塑料杯的原因是:________________.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市第一共同體2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題

如圖所示.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力.由圖可知. 物體所受重力為__________N,重力的施力物體是_______________。

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