【題目】如圖所示，用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí)，與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。關(guān)于該狀態(tài)，下列說法正確的是（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重）（ ）

A.A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力

B.B對(duì)A的摩擦力方向水平向左

C.B對(duì)A的摩擦力與水平拉力F的合力為零

D.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力等于A對(duì)B的摩擦力

【答案】ABD

【解析】

AB．因?yàn)?/span>AB之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，因此A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，因?yàn)?/span>A在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此A受到地面對(duì)A和B對(duì)A水平向左的摩擦力，故AB正確；

C．A在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，B對(duì)A的摩擦力和水平地面對(duì)A的摩擦力與水平拉力F的合力為零，故C錯(cuò)誤；

D．由于B處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此B受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和A對(duì)B的摩擦力是平衡力，大小相等，故D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩種方式勻速提升同一物體（G動(dòng)<G物），繩重和摩擦力忽略不計(jì)，則（　　）

A.手的拉力：F甲=F乙；滑輪的機(jī)械效率：η甲=η乙

B.手的拉力：F甲<F乙；滑輪的機(jī)械效率：η甲<η乙

C.手的拉力：F甲>F乙；滑輪的機(jī)械效率：η甲<η乙

D.手的拉力：F甲>F乙；滑輪的機(jī)械效率：η甲>η乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖像，下列說法正確的是

A. 導(dǎo)體A的電阻小于導(dǎo)體B的電阻

B. 將A、B兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為2V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.4A

C. 將A、B兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3.5V的電源上時(shí)，電路消耗的總功率為1.05W

D. 導(dǎo)體B的電壓與通過它的電流成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)后，老師提了一個(gè)問題：有兩只杯子，分別盛有水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？

(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)______，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，小明接下來的合理操作應(yīng)該是______；

(2)使用前檢査裝置是否漏氣，方法是川于輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）：如果使用前出現(xiàn)如圖（a）所示的情景，說明該壓強(qiáng)計(jì)______；（選填“澌氣”或“不漏氣”）

(3)測(cè)量使用時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)中的U形管______（選填“是”或“不是”）連通器，壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（b）和（c）所示。他發(fā)現(xiàn)圖（c）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（c）杯子中盛的是鹽水。小明的結(jié)論是______（填“可靠的”或“不可靠的”），因?yàn)?/span>______；

(4)要鑒別兩種液體可以將壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜放在兩種液體中的深度相同，若U型管內(nèi)液體高度差較______（選填“大”或“小”），則此液體一定是水。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手將一個(gè)質(zhì)量為600 g、邊長(zhǎng)為10 cm的正方形物塊浸沒于足夠量的水中，使物塊上表面距離水而20 cm。求：（g取10 N/kg）

(1)正方體物塊上下表面受到水的壓力差；

(2)放于后，正方體物塊靜止時(shí)受到的浮力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重慶市高速公路收費(fèi)站于去年開始對(duì)過往的超載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖7所示的計(jì)重秤原理圖，以下說法正確的是（ ）

A．稱重表相當(dāng)于一個(gè)電壓表

B．電路中的R1是沒有作用的

C．當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重表的示數(shù)越小

D．當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重表的示數(shù)越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】巨磁電阻(GMR)效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小的現(xiàn)象，如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中的GMR是巨磁電阻，在電源電壓U不超過指示燈額定電壓的條件下，閉合開關(guān)S1、S2，則

A. 電磁鐵A端是N極

B. 電磁鐵產(chǎn)生的磁感線不管外部還是內(nèi)部都是從N極出發(fā)回到S極

C. 向右滑動(dòng)滑片P，GMR兩端的電壓增大

D. 向左滑動(dòng)滑片P，指示燈會(huì)變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它在水平位置保持靜止，下列說法中正確的是（　�。�

A.鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力

B.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)

C.左邊手指受到的壓強(qiáng)大于右邊手指受到的壓強(qiáng)

D.實(shí)驗(yàn)表明可以通過增大受力面積的方法來增加壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中的每一個(gè)滑輪的重力都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法中不正確的是（ ）

A.若G1=G2，則拉力做的總功相同

B.若G1=G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

C.若G1>G2，則拉力做的有用功相同

D.用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

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