如甲圖電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示,其中a電流表測(cè)量的是通過(guò) ▲ (選填“電源”“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為 ▲ A,燈泡L2的電流是 ▲ A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如下圖有兩個(gè)燈泡L1、L2,還有電池、開關(guān)和電壓表.電池的電壓為2V.現(xiàn)要求將L1、L2并聯(lián),并用電壓表測(cè)量L2兩端的電壓.
(1)請(qǐng)將下圖的實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái),并畫出相應(yīng)的電路,并回答相應(yīng)的問(wèn)題。
(2)如果連接后電壓表指針偏轉(zhuǎn)幅度較小,可能的原因是 。
(3)如果連接后電壓表指針向左偏轉(zhuǎn),可能的原因是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明和小龍?jiān)谟懻撝笾嗳绾喂?jié)省燃料時(shí),小明認(rèn)為將水燒開后,要繼續(xù)用旺火煮更節(jié)省燃料;小龍認(rèn)為將水燒開后,只要能保持水開著,用微火煮更節(jié)省燃料,
你認(rèn)為 的方法更節(jié)省燃料.理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,AB和BC是兩段由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,則通過(guò)它們的電流IAB ▲_IBC;導(dǎo)體AB和BC兩端的電壓UAB__▲__ UBC。導(dǎo)體AB和BC的功率PAB ▲ PBC(選填“>”、“=”、“<”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱,s為單刀雙擲開關(guān),R。為定值電阻.小明同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
A.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I
B.讀出電阻箱的示數(shù)R
C.把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I
D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大
(1)上述步驟的合理順序是_____▲_____ (只需填寫序號(hào)).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為____▲___Ω.若已知R。的阻值為1OΩ,則待測(cè)電阻的阻值為 _▲ Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為_______▲_______(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”).
(4)小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻,電源電壓不變),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式。
實(shí)驗(yàn)步驟: A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C._________________________________
表達(dá)式:Rx =_____________ (用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小鋼球沿光滑的線路由A經(jīng)B和C到D,已知vA=vBC=vD,A、B、C、D在同一水平面上,則球經(jīng)過(guò)AB、BC和CD的時(shí)間t1、t2、t3的關(guān)系為 ( )
A. t1=t2=t3 B.t1>t2>t3 C.t1<t3<t2 D.t1 <t2 <t3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在使用小提琴前,樂(lè)師常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法正確的是 ( )
A.人在上升的電梯中,以地面為參照物,人是靜止的
B.月亮在云中穿行時(shí),以云為參照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的
C.飛機(jī)在空中加油時(shí),以地面為參照物,受油機(jī)是靜止的
D.漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的
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