(1)小麗總結(jié)初中物理實(shí)驗(yàn)探究方法后發(fā)現(xiàn):當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都需要想辦法把它們的大小間接地測(cè)量出來(lái);當(dāng)要探究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都必須采取一定措施,控制多余變量.在上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,甲圖實(shí)驗(yàn)一定要讓物塊在水平木板上做             ,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接地測(cè)量出物塊所受摩擦力的大。灰覉D實(shí)驗(yàn)若要探究動(dòng)能與速度的關(guān)系,就要用同一小球A從軌道上的            (選填“相同”或“不同”)高度處由靜止開(kāi)始自由滾下,通過(guò)物塊B被撞開(kāi)的距離s的大小來(lái)間接顯示A球到達(dá)水平面上時(shí)的動(dòng)能大。
(2)小芳同學(xué)手中有一小塊蠟(已知ρ<ρ,ρ=1×103kg/m3),想只用量筒就測(cè)出蠟塊的密度.她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
①在量筒中裝入適量的水,如圖甲所示,讀出水面所在位置的刻度;
②將蠟塊放入量筒中,蠟塊漂浮在水面,如圖乙所示,讀出此時(shí)水面所在位置的刻度;
③用很細(xì)的鐵絲將蠟塊全部壓入水中,如圖丙所示,讀出此時(shí)水面所在位置的刻度.根據(jù)量筒各次顯示的數(shù)據(jù),可求得該蠟塊的質(zhì)量為          g,蠟塊的密度為           Kg/m3
(1)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);不同
(2)9;0.9×103
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?瀘州)(1)小麗總結(jié)初中物理實(shí)驗(yàn)探究方法后發(fā)現(xiàn):當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都需要想辦法把它們的大小間接地測(cè)量出來(lái);當(dāng)要探究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都必須采取一定措施,控制多余變量.

在上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,甲圖實(shí)驗(yàn)一定要讓物塊在水平木板上做
勻速直線(xiàn)
勻速直線(xiàn)
運(yùn)動(dòng),通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接地測(cè)量出物塊所受摩擦力的大。灰覉D實(shí)驗(yàn)若要探究動(dòng)能與速度的關(guān)系,就要用同一小球A從軌道上的
不同
不同
(選填“相同”或“不同”)高度處由靜止開(kāi)始自由滾下,通過(guò)物塊B被撞開(kāi)的距離s的大小來(lái)間接顯示A球到達(dá)水平面上時(shí)的動(dòng)能大。
(2)小芳同學(xué)手中有一小塊蠟(已知ρ<ρ,ρ=1×103kg/m3),想只用量筒就測(cè)出蠟塊的密度.她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
①在量筒中裝入適量的水,如右圖甲所示,讀出水面所在位置的刻度;
②將蠟塊放入量筒中,蠟塊漂浮在水面,如右圖乙所示,讀出此時(shí)水面所在位置的刻度;
③用很細(xì)的鐵絲將蠟塊全部壓入水中,如右圖丙所示,讀出此時(shí)水面所在位置的刻度.
根據(jù)量筒各次顯示的數(shù)據(jù),可求得該蠟塊的質(zhì)量為
9
9
g,蠟塊的密度為
0.9×103
0.9×103
Kg/m3

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(1)小麗總結(jié)初中物理實(shí)驗(yàn)探究方法后發(fā)現(xiàn):當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都需要想辦法把它們的大小間接地測(cè)量出來(lái);當(dāng)要探究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都必須采取一定措施,控制多余變量.

在上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,甲圖實(shí)驗(yàn)一定要讓物塊在水平木板上做________運(yùn)動(dòng),通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接地測(cè)量出物塊所受摩擦力的大小;乙圖實(shí)驗(yàn)若要探究動(dòng)能與速度的關(guān)系,就要用同一小球A從軌道上的________(選填“相同”或“不同”)高度處由靜止開(kāi)始自由滾下,通過(guò)物塊B被撞開(kāi)的距離s的大小來(lái)間接顯示A球到達(dá)水平面上時(shí)的動(dòng)能大。
(2)小芳同學(xué)手中有一小塊蠟(已知ρ<ρ,ρ=1×103kg/m3),想只用量筒就測(cè)出蠟塊的密度.她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
①在量筒中裝入適量的水,如右圖甲所示,讀出水面所在位置的刻度;
②將蠟塊放入量筒中,蠟塊漂浮在水面,如右圖乙所示,讀出此時(shí)水面所在位置的刻度;
③用很細(xì)的鐵絲將蠟塊全部壓入水中,如右圖丙所示,讀出此時(shí)水面所在位置的刻度.
根據(jù)量筒各次顯示的數(shù)據(jù),可求得該蠟塊的質(zhì)量為_(kāi)_______g,蠟塊的密度為_(kāi)_______Kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省瀘州十二中九年級(jí)(下)月考物理試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

(1)小麗總結(jié)初中物理實(shí)驗(yàn)探究方法后發(fā)現(xiàn):當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都需要想辦法把它們的大小間接地測(cè)量出來(lái);當(dāng)要探究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都必須采取一定措施,控制多余變量.

在上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,甲圖實(shí)驗(yàn)一定要讓物塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng),通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接地測(cè)量出物塊所受摩擦力的大小;乙圖實(shí)驗(yàn)若要探究動(dòng)能與速度的關(guān)系,就要用同一小球A從軌道上的______(選填“相同”或“不同”)高度處由靜止開(kāi)始自由滾下,通過(guò)物塊B被撞開(kāi)的距離s的大小來(lái)間接顯示A球到達(dá)水平面上時(shí)的動(dòng)能大。
(2)小芳同學(xué)手中有一小塊蠟(已知ρ<ρ,ρ=1×103kg/m3),想只用量筒就測(cè)出蠟塊的密度.她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
①在量筒中裝入適量的水,如右圖甲所示,讀出水面所在位置的刻度;
②將蠟塊放入量筒中,蠟塊漂浮在水面,如右圖乙所示,讀出此時(shí)水面所在位置的刻度;
③用很細(xì)的鐵絲將蠟塊全部壓入水中,如右圖丙所示,讀出此時(shí)水面所在位置的刻度.
根據(jù)量筒各次顯示的數(shù)據(jù),可求得該蠟塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g,蠟塊的密度為_(kāi)_____Kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省瀘州十二中九年級(jí)(下)月考物理試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

(1)小麗總結(jié)初中物理實(shí)驗(yàn)探究方法后發(fā)現(xiàn):當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都需要想辦法把它們的大小間接地測(cè)量出來(lái);當(dāng)要探究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都必須采取一定措施,控制多余變量.

在上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,甲圖實(shí)驗(yàn)一定要讓物塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng),通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接地測(cè)量出物塊所受摩擦力的大;乙圖實(shí)驗(yàn)若要探究動(dòng)能與速度的關(guān)系,就要用同一小球A從軌道上的______(選填“相同”或“不同”)高度處由靜止開(kāi)始自由滾下,通過(guò)物塊B被撞開(kāi)的距離s的大小來(lái)間接顯示A球到達(dá)水平面上時(shí)的動(dòng)能大小.
(2)小芳同學(xué)手中有一小塊蠟(已知ρ<ρ,ρ=1×103kg/m3),想只用量筒就測(cè)出蠟塊的密度.她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
①在量筒中裝入適量的水,如右圖甲所示,讀出水面所在位置的刻度;
②將蠟塊放入量筒中,蠟塊漂浮在水面,如右圖乙所示,讀出此時(shí)水面所在位置的刻度;
③用很細(xì)的鐵絲將蠟塊全部壓入水中,如右圖丙所示,讀出此時(shí)水面所在位置的刻度.
根據(jù)量筒各次顯示的數(shù)據(jù),可求得該蠟塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g,蠟塊的密度為_(kāi)_____Kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年四川省瀘州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小麗總結(jié)初中物理實(shí)驗(yàn)探究方法后發(fā)現(xiàn):當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都需要想辦法把它們的大小間接地測(cè)量出來(lái);當(dāng)要探究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都必須采取一定措施,控制多余變量.

在上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,甲圖實(shí)驗(yàn)一定要讓物塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng),通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接地測(cè)量出物塊所受摩擦力的大小;乙圖實(shí)驗(yàn)若要探究動(dòng)能與速度的關(guān)系,就要用同一小球A從軌道上的______(選填“相同”或“不同”)高度處由靜止開(kāi)始自由滾下,通過(guò)物塊B被撞開(kāi)的距離s的大小來(lái)間接顯示A球到達(dá)水平面上時(shí)的動(dòng)能大。
(2)小芳同學(xué)手中有一小塊蠟(已知ρ<ρ,ρ=1×103kg/m3),想只用量筒就測(cè)出蠟塊的密度.她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
①在量筒中裝入適量的水,如右圖甲所示,讀出水面所在位置的刻度;
②將蠟塊放入量筒中,蠟塊漂浮在水面,如右圖乙所示,讀出此時(shí)水面所在位置的刻度;
③用很細(xì)的鐵絲將蠟塊全部壓入水中,如右圖丙所示,讀出此時(shí)水面所在位置的刻度.
根據(jù)量筒各次顯示的數(shù)據(jù),可求得該蠟塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g,蠟塊的密度為_(kāi)_____Kg/m3

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