6.下列做法中,屬于減小摩擦的是( 。
A.鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋
B.騎自行車剎車時,用力握手閘
C.自行車轉(zhuǎn)動部分加潤滑油
D.為了防止傳動皮帶打滑,需要把皮帶張緊些

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力增大摩擦;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,減小壓力減小摩擦;在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度減小摩擦;使接觸面脫離;用滾動代替滑動摩擦.

解答 解:A、鞋底上有凸凹不平的花紋;是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A不符合題意.      
B、騎自行車剎車時,用力握手閘,是在接觸面的粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力,故B不符合題意;   
C、給車軸中加潤滑油;在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度減小摩擦;故C符合題意;
D、為了防止傳動皮帶打滑,需要把皮帶張緊些,是在接觸面的粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力,故D不符合題意;   
故選C.

點評 掌握摩擦力大小的影響因素,增大和減小摩擦力的方法.能用摩擦力的知識解釋生活中的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同液體,下列說法正確的是( 。
A.甲液體的密度大于乙液體的密度
B.兩容器對桌面的壓強大小相等
C.兩容器底部所受液體的壓強大小相等
D.甲容器底部所受液體的壓力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下猜想:
甲:電功率跟電壓有關(guān),電壓越高,電功率越大.
乙:電功率跟電流有關(guān),電流越大,電功率越大.
(1)小文同學(xué)采用右邊的電路來驗證猜想甲,他選擇串聯(lián)電路的理由是通過燈的電流相同,從而達(dá)到控制變量的目的.
(2)實驗中小文除通過觀察比較兩燈泡的亮度來比較兩燈泡功率的大小,還需要收集的數(shù)據(jù)是燈L1、L2兩端的電壓U1、U2
(3)探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后,愛動腦筋的小文猜想:“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系.”于是,他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進(jìn)行實驗,其實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一
R/Ω510152030
I/A0.20.20.20.20.2
U/V12346
P/W0.20.40.60.81.2
表二
R/Ω510152030
I/A1.20.60.40.30.2
U/V66666
P/W7.23.62.41.81.2
根據(jù)表一和表二中的數(shù)據(jù),小文同學(xué)得出的結(jié)論是:電功率跟電阻阻值之間沒有規(guī)律可循.
請你分析表一和表二后,對小文同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評價和分析:小文同學(xué)得出的結(jié)論是錯誤的,電流一定時,電功率跟電阻成正比;電壓一定時,電功率跟電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是( 。
A.水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力
B.摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷
C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu),恒星是絕對不動的
D.盧瑟福建立了類似行星繞日的原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于物質(zhì)的物理性質(zhì)及其應(yīng)用的說法,不正確的是(  )
A.射箭運動中使用的弓,要具有良好的延展性好
B.用橡膠做汽車的輪胎,主要是橡膠的彈性好
C.玻璃刀的刀刃用金剛石,是因為金剛石硬度高
D.鋁鏟的把手用膠木,是因為膠木的導(dǎo)熱性差

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.我國“蛟龍”號潛水器在下潛試驗中成功突破7000m水深大關(guān),“蛟龍?zhí)枴彪S著下潛深度的增加,所受水的壓強將變大,“蛟龍?zhí)枴痹谏?000m處所受海水的壓強為多大?(取g=10N/kg,ρ=1.0×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.由阿基米德原理的表達(dá)式F=GgV可知,浸在液體中的物體受到的浮力只與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平力F 的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊.在此過程中,下列說法正確的是(  )
A.M對桌面的壓強變小,壓力不變B.M對桌面的壓強不變,壓力不變
C.M對桌面的壓強變大,摩擦力不變D.M對桌面的壓強變大,摩擦力變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小鷺設(shè)計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖所示.
(1)為了測木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其勻速直線運動.
(2)甲、乙實驗的結(jié)是:接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
(3)下列現(xiàn)象中應(yīng)用了此結(jié)論的是B(選填字母).
A.足球守門員戴著防滑手套
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字
C.移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木
D.氣墊船噴出強氣流,在船底和水之間形成氣墊
(4)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面面積大小是否有關(guān),如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,測得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面面積大小有關(guān).你認(rèn)為此結(jié)論是否正確,為什么?不正確,沒有控制壓力大小不變.

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同步練習(xí)冊答案