【題目】笑笑在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示:

1)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)斷開,目的是防止因電路_____(選填“短路”或“開路”)而損壞儀器;閉合開關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)電壓表的指針往左偏,這可能是由于電壓表的正負(fù)接線柱________;

2)若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然燒斷了,則電壓表的示數(shù)將__________;(選填“變大”“變小”或“不變”);

3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為____ W;小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為____Ω;

4)下表是在實(shí)驗(yàn)中測出的三組數(shù)據(jù),根據(jù)測得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值并不相同,這是因?yàn)樾襞轃艚z的電阻與________有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓UV

電流IA

燈泡亮度

1

3.0

0.36

發(fā)光暗淡

2

3.8

發(fā)光正常

3

4.2

0.42

發(fā)光強(qiáng)烈

【答案】短路 接反了 變大 1.52 9.5 溫度

【解析】

(1)[1][2]連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)斷開,目的是防止因電路短路而損壞儀器;閉合開關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)電壓表的指針往左偏,這可能是由于電壓表的正負(fù)接線柱接反了;

(2)[3]由電路圖可知,在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然燒斷了,電壓表測電源電壓,則電壓表的示數(shù)將變大。

(3)[4][5]由圖示電流表可知,電流表量程是,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.4A; 燈泡額定功率

;

,∴小燈泡的阻值

;

(4)[6]由于燈泡燈絲電阻與溫度有關(guān),所以小燈泡三次的電阻值并不相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在燒杯上蓋硬紙板的主要目的是_____

2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。分析可知,水_____(選填“已經(jīng)”或“還沒有”)沸騰。

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

溫度/

90

92

94

96

98

99

99

3)常用溫度計(jì)用酒精或水銀制作而成,根據(jù)下表可知,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_____(選填序號)制作的溫度計(jì)。

物質(zhì)

熔點(diǎn)/

沸點(diǎn)/

①酒精

117

78

②水銀

39

357

4)實(shí)驗(yàn)過程中,透明的燒杯壁上蒙上了一層“霧”,這是_____(填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果。

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后進(jìn)行交流與評估時(shí),所有小組測出水的沸點(diǎn)都低于100℃,這是由于_____(選填序號)導(dǎo)致的。

A.實(shí)驗(yàn)錯誤B.實(shí)驗(yàn)誤差C.當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮?/span>1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是手搖式手電筒,只要轉(zhuǎn)動手電筒的搖柄,燈泡就能發(fā)光。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)芙沂臼蛛娡补ぷ髟淼氖?/span>

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重350N的物體在100N的拉力作用下10秒鐘上升30cm,若不計(jì)摩擦和繩子重,求:

1)物體上升速度;

2)拉力的功率;

3)若物體再增加100N,滑輪組的機(jī)械效率為多大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測出、三處的電流分別為、,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值

D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是伏安法測小燈泡電阻的部分電路:

1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路的連接完整___________

2)在閉合開關(guān)之前,圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在______端;

3)連好電路后,閉合開關(guān),移動滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能______;

4)若測量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)上圖所示,則電壓表的示數(shù)為______V,電流表的示數(shù)為______A,燈泡的電阻______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文無鏈條電動自行車,并回答下列問題:

外形時(shí)尚的無鏈條電動自行車,由于沒有鏈條,外觀變得與普通自行車或電動車有些不同,如圖所示,這款自行車也被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”,它結(jié)合了電子動力和人體動力,此車既可以給鋰電池直接充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板產(chǎn)生的動能經(jīng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能,儲存在自行車框架中的鋰電池內(nèi),最終通過電動機(jī)驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化為動能,以此驅(qū)動自行車前進(jìn)。因此使騎行者騎得更省力,同時(shí)也能減少對環(huán)境的污染。

圖中這款無鏈條電動自行車,其鋰電池容量為10Ah (電池容量是指放電電流與放電時(shí)間的乘積)、電壓為36V,正常行駛時(shí),若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動,這種“電力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池驅(qū)動給車提供能量,這種“混合動力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛3.5×104m.與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點(diǎn),比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便,騎行12000km 也無須大修。因此,無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具。

(1)無鏈條電動自行車可將騎行者踩腳踏板產(chǎn)生的動能通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為_____能,再由自行車框架中的鋰電池轉(zhuǎn)化為_____能儲存起來;

(2)這款車的鋰電池最多儲存的電能約為_____J;

(3)這款車在“混合動力驅(qū)動”,并正常行駛時(shí),人所提供的能量與“電力驅(qū)動”時(shí)鋰電池提供的能量之比為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,把兩個小燈泡串聯(lián)接入電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)。

(1)開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí),取下其中一個燈,可觀察到_____現(xiàn)象;

(2)開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí),使其中一個燈泡短路,可觀察到被短路的燈泡_____,另一個燈泡的亮度_____。(選填“變亮”、“變暗”、“不亮”、“不變”)

(3)下表是某同學(xué)據(jù)如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得A、B、C三點(diǎn)的電流值:

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是_____,造成錯誤的原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“通電螺線管的外部磁場”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖1所示電路。

1)實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察___來判斷通電螺線管的磁極;

2)為探究通電螺線管的磁場強(qiáng)弱與___的關(guān)系,小明先把開關(guān)S與接線柱1相連,記錄螺線管吸引大頭針的數(shù)量;接著他將開關(guān)S與接線柱2相連,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P的位置,再次記錄螺線管吸引大頭針的數(shù)目,此時(shí)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的目的是___;

3)拓展與交流:小明對螺線管的磁極性質(zhì)(N極和S極)取決于什么,進(jìn)行了如圖2所示的四次實(shí)驗(yàn)。分析圖2四種情況可知,螺線管的磁極取決于___。

A. 通過螺線管的電流方向 B. 螺線管的繞線方式

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