如圖所示電路，L1的電阻比L2的大，開(kāi)關(guān)閉合，燈均發(fā)光，則

A. V1示數(shù)大于V2示數(shù)

B. V示數(shù)等于V1示數(shù)

C. A示數(shù)大于A1示數(shù)

D. A2示數(shù)大于A1示數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：福建省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：計(jì)算題

帶魚(yú)生活在深海中，長(zhǎng)期承受巨大的壓力，已經(jīng)習(xí)慣了．水底的壓力比岸上大得多，帶魚(yú)上岸后，由于壓力急減，它的內(nèi)臟膨脹爆裂，就會(huì)導(dǎo)致死亡．因此我們見(jiàn)不到活的帶魚(yú)．假如一條帶魚(yú)全身面積約0.08m2，生活在200m深的海洋里．（海水密度取1×103kg/m3，g取10N/kg）求：

①帶魚(yú)受到的壓強(qiáng)是多少？

②它周身受多大的壓力？

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省南通市崇川區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試?yán)砭C物理試卷 題型：填空題

如圖所示，為紙錐下落的頻閃照片。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，紙錐先后經(jīng)過(guò)ABCD四點(diǎn)，若在經(jīng)歷AB段和BD段的過(guò)程中重力所做的功分別為W1、W2，功率分別為P1 、P2，則有W1__________W2；P1 __________P2．若經(jīng)歷BC段時(shí)阻力做功的功率為P3，則P2 __________P3．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：黑龍江省安達(dá)市2018年九年級(jí)物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：填空題

在家庭電路中，冰箱、電視機(jī)、電腦、電燈等用電器之間是______聯(lián)的，為防止觸電，必須把控制用電器的開(kāi)關(guān)接在______線(xiàn)和用電器之間。

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科目：初中物理 來(lái)源：黑龍江省安達(dá)市2018年九年級(jí)物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中不符合安全用電原則的是（ ）

A. 不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體

B. 更換燈泡、搬動(dòng)電器前先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)

C. 用濕毛巾擦洗正在發(fā)光的臺(tái)燈燈泡，保持其清潔

D. 長(zhǎng)期使用的家用電器達(dá)到使用壽命后及時(shí)更換

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科目：初中物理 來(lái)源：黑龍江省安達(dá)市2018年九年級(jí)物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖是演示實(shí)驗(yàn)示意圖，下列汽油機(jī)的四個(gè)沖程工作示意圖中，與如圖改變內(nèi)能方式相同的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市房山區(qū)2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理終結(jié)性試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀《可探究的科學(xué)問(wèn)題》．

可探究的科學(xué)問(wèn)題

日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn)，把疑問(wèn)陳述出來(lái)，就形成了問(wèn)題，但不一定是科學(xué)問(wèn)題．像個(gè)人愛(ài)好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問(wèn)題都不屬于科學(xué)問(wèn)題．比如，“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車(chē)的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問(wèn)題．

科學(xué)問(wèn)題是指能夠通過(guò)收集數(shù)據(jù)而回答的問(wèn)題．例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答．

并不是每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問(wèn)題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問(wèn)題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的．也就是說(shuō)，可以探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問(wèn)題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過(guò)改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化．

一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題可以有不同的陳述方式，常見(jiàn)的陳述方式有下列三種．方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？

科學(xué)探究的過(guò)程是圍繞可探究的問(wèn)題展開(kāi)的，正是由于有了可探究的科學(xué)問(wèn)題，才能使探究過(guò)程具有明確的方向．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（）可探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和______都是可以觀察或測(cè)量的．

（）請(qǐng)你提出一個(gè)文中例子之外的可探究科學(xué)問(wèn)題：____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市房山區(qū)2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理終結(jié)性試卷 題型：多選題

下列說(shuō)法中正確的是

A. 通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)

B. 發(fā)電機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的

D. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試物理試卷 題型：計(jì)算題

標(biāo)有“220V 200W”字樣的用電器，正常工作2小時(shí)，需用電多少度？

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