【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻。

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿尺置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉(如圖甲所示),這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填:“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿靜止在水平位置平衡,讓它在該位置平衡的主要目的是_________________________。

(2)在實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小主要是為了_________;

A.多次測(cè)量取平均值減小誤差

B.獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

C.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,他進(jìn)一步探究杠桿平衡條件,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力F1和動(dòng)力臂L1的數(shù)據(jù),并繪制了F1L1的關(guān)系圖象,如圖乙所示。由圖可知,此時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系是:_________________________。

(4)另一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在杠桿左端掛了一個(gè)重為G1的物體,在杠桿右端不同位置分別掛了重為G2G3的物體,杠桿仍然在水平位置平衡。請(qǐng)寫出此狀態(tài)下杠桿平衡時(shí)的表達(dá)式:_______。

【答案】右便于測(cè)量力臂B動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比G1l1=G2l2+G3l3

【解析】

(1)杠桿左端下沉,應(yīng)將平衡螺母向右端移動(dòng),使其在水平位置平衡目的是為了便于測(cè)量力臂。

(2)探究杠桿平衡的條件時(shí),多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律,故選B。

(3)保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時(shí),據(jù)杠桿的平衡條件可得:動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比。

(4)在杠桿左端掛了一個(gè)重為G1的物體,在杠桿右端不同位置分別掛了重為G2G3的物體,杠桿仍然在水平位置平衡,據(jù)杠桿的平衡條件可得杠桿平衡時(shí)的表達(dá)式:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“水位自動(dòng)報(bào)警器”電路圖,容器中裝有鹽水,分別是“2.5V,0.3A”和“2.5V,0.5A”的燈泡,下列說法不正確的是(

A. 液面上升到與金屬塊B接觸時(shí),電磁鐵工作,說明鹽水是導(dǎo)體

B. 液面上升,金屬塊A受到的液體壓強(qiáng)變大

C. 工作1min電流做功45J

D. 若在電路中M點(diǎn)接入電鈴,則電鈴響說明水位到達(dá)警戒線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究物質(zhì)的密度實(shí)驗(yàn)中使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請(qǐng)你完成下列問題。

1)如圖(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將________移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)________使天平橫梁平衡。

2)小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V;

B.用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1

C.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;

以上操作的正確順序是:_________(填字母代號(hào))。

3)小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí);估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí),應(yīng)用鑷子取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下________g砝碼,試加其它砝碼,最后調(diào)節(jié)游碼,使天平平衡。

4)圖(2)是小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況。他的錯(cuò)誤是________。

5)圖(3)是小王同學(xué)正確測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1________g,然后她又正確測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2120g;

6)圖(4)是小王同學(xué)倒出鹽水的體積________cm3;則鹽水的密度是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動(dòng),虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置.

(1)小球動(dòng)能是由 (填某種能量)轉(zhuǎn)化來的.

(2)實(shí)驗(yàn)中通過 反映小球動(dòng)能的大。

(3)比較 兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以探究小球

的動(dòng)能與速度的關(guān)系

(4)比較a、b兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以得到小球

的動(dòng)能隨質(zhì)量增大而

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲烷氣體(CH4)無色、無臭,是沼氣的主要成份.甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內(nèi),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸.由此,陽湖中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)就甲烷氣體的濃度測(cè)量展開探究活動(dòng).小組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢,知道用二氧化錫制成的電阻阻值隨空氣中甲烷氣體濃度(甲烷氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù))的增大而減小.他們從物理實(shí)驗(yàn)室借來一只二氧化錫電阻Rx,并從產(chǎn)品說明書上獲取相關(guān)參數(shù),如下表所示.

(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D中作出二氧化錫電阻阻值Rx與甲烷氣體濃度的關(guān)系圖像_________

(2)小組同學(xué)利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0、量程為“00.6A,,及“03A”的電流表和二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測(cè)儀,其電路圖如圖所示.當(dāng)甲烷氣體濃度增大時(shí),電流表的示數(shù)將______(變大/變。蛔).為使讀數(shù)更為準(zhǔn)確,電流表的量程應(yīng)選_______A

(3)甲烷氣體濃度在5%15%范圍內(nèi),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸.如果某綠色農(nóng)場(chǎng)利用該甲烷氣體濃度檢測(cè)儀檢測(cè)沼氣池中甲烷氣體的濃度,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.16A時(shí),請(qǐng)求出該沼氣池中的甲烷氣體濃度大約是多少 __________(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)? 一旦遇到明火,是否會(huì)發(fā)生爆炸_______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中李易峰、朱一龍等人表演的創(chuàng)意節(jié)目《青春躍起來》,節(jié)目中運(yùn)動(dòng)員們通過蹦床將身體高高彈起后,表演各種花式灌籃動(dòng)作,若不計(jì)空氣阻力,下面說法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變

B. 運(yùn)動(dòng)員灌籃后,球向下加速運(yùn)動(dòng),主要是因?yàn)榍蚓哂袘T性

C. 運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起后在空中向上運(yùn)動(dòng),受彈力和重力的作用

D. 運(yùn)動(dòng)員手托著籃球,籃球受到的重力和籃球?qū)\(yùn)動(dòng)員的壓力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力F的作用,拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系(如圖乙)。小婷從t=0開始,每隔2s記錄一次物塊A的位置(如圖丙)。在第2s末時(shí),物塊A受到的摩擦力是_______N;在6s12s時(shí)物塊A的慣性________(選填“變大”、“變小”或“不變”);在12s18s時(shí)拉力F做功的功率是_________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是 ( )

A. 一個(gè)中學(xué)生的體重大約50 N B. 一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約30Kg

C. 潛入水中的學(xué)生排開水的質(zhì)量約為50Kg D. 兩個(gè)雞蛋對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約為1Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,擺線的長(zhǎng)L相同,小球AB的質(zhì)量mAmB,懸線與豎直方向的夾角αβ。

1)圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放,擺球向下擺動(dòng)的過程中,觀察到它的速度越來越大,則擺球的動(dòng)能逐漸_____,重力勢(shì)能逐漸_____。

2)圖甲、乙中,同時(shí)由靜止釋放A、B兩球,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的_____無關(guān)。

3)懸線與豎直方向的夾角越大,開始向下擺動(dòng)時(shí)具有的重力勢(shì)能_____,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)具有的動(dòng)能_____。

4)小明設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)。小球按圖示位置由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。本實(shí)驗(yàn)中通過_____反映小球撞擊木塊C前的動(dòng)能大。蝗鐖D乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中,可得出初步結(jié)論:_____

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